【超级宝妈】这可咋办啊,孩子老害羞!( 二 )


对于那些想要帮助害羞的子女面对特殊环境 , 比如说全是陌生同学的陌生课堂时 , 可以考虑排演、设计见面与互动的情节 。 “家长最好是能提前进行一次角色扮演 , 进行行为预演 , ”曼哈顿的儿童心理研究所资深临床医生斯蒂文·库尔茨说 。 家长还应当“计划对孩子的勇敢举动作出奖励” 。
但不要越俎代庖 。 “过快、过频、过多出手相助 , 这些都是危险点 , 因为这样一来 , 孩子自己就不会锻炼出应对技巧了 , ”库尔茨医生说 。
认知行为疗法依靠的是“逐次逼近法” , 儿童逐步通过治疗 , 接近他们希望取得的行为 。 从这个理念出发 , 家长也许可以安排好在上学的路上与别的家庭碰头 , 这样 , 害羞的孩子也可以跟别的小孩一起走走 , 学习相处 。 老师可以为害羞的孩子寻找适合的小伙伴 , 在学校里共同参与需要协力进行的活动 。
也许最糟糕的做法 , 就是对孩子说 , “你别不好意思了 , 你别老是不说话了” 。 目的不是要试图扭转孩子的个性 , 而是要尊重并敬畏人们与生俱来的个性与不同 , 同时帮助孩子们运用自己的力量 , 在这个世界里驰骋 。
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