御民养生|幼儿期的心理营养—亲密依恋( 二 )
自体依恋
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从心理学上讲 ， 婴儿一般从两个月开始由自闭期逐渐发展到与妈妈的共生期 。
在这个时期 ， 小婴儿朦胧的意识到了妈妈的存在 ， 这是一个可以满足他需要的存在 。 但是由于生理条件的限制 ， 他所能感知到的世界仅限于妈妈,而且还是模糊的 。
最初小婴儿的紧张性体验是通过排便或呕吐等方式得到释放 ， 伴随着听觉 ， 近距离视觉以及触觉的觉察 ， 婴儿与周围世界的互动 ， 使这种紧张性体验向外转移 ， 这个转移发生在婴儿出生后一个月左右 。 这时婴儿逐渐能区分出愉悦 ， 好的体验与痛苦 ， 坏的体验 。 小婴儿被暴露在有规律的需要（如饥饿）的紧张之中 。 这种紧张的刺激 ， 内在的需求一直不能得到自我满足时 ， 需要通过自体之外的东西来缓解 ， 比如妈妈的哺乳 。
这种由外在资源满足需要的好的经验得不断重复 ， 最终传达给婴儿一种自体与非自体之间模糊的情感分辨力 。 因为当有好的体验时 ， 婴儿会感觉到喜悦并接纳 ， 但是对于来自外界或内部的“坏的”刺激 ， 婴儿可不喜欢 ， 于是会通过投射机制做出反应 ， 因为此时婴儿的世界里只有他和妈妈 ， 并且他的这些愉悦或痛苦的体验都是与母亲结合在一起的 ， 于是便倾向于将不好的体验投射给妈妈 ， 这样他的身体感受或许还存在 ， 但是心里负担会减轻很多 。 于是爱的客体意象和身体与心理的自体意象 ， 从越来越多的愉悦（好的）或痛苦（不好）的本能与情绪性体验中浮现出来 。 婴儿逐渐发展出一种身体意象 ， 这形成了自体的核心 。 在这个早期阶段 ， 仍然没有“内——外”、“自身——他人”的分化 。 “我”还不能与“非我”区分开 。
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