青青竹子|我们来聊聊童心、童趣，借着六一
我不去厨房 ， 怎么上火呢？
宝宝近来食欲变得很差、情绪烦躁不安 ， 他用手指着嘴巴 ， 说里头有点不舒服 ， 宝妈经过查看 ， 初步判断这应该是口舌生疮了 ， 过段时间就会溃疡了 ， 这应该是上火最经典的表现了 ， 疼痛难忍 ， 若是口腔溃疡了 ， 还好更难受的 ， 除了去火 ， 再让它自行愈合 ， 不知道还有什么更好的方法治疗么？宝妈说：“宝宝原来是上火了啊 ， 不要紧的 ， 过一到两周就好了 。 ”宝宝不服气了：“我又没有进厨房 ， 怎么会上火呢？”
然后 ， 宝妈就跟孩子解释：厨房的火 ， 是实的 ， 宝宝能看得到 。 宝宝的身体上火 ， 这是虚的 ， 但是宝宝能感觉的到 ， 你看你是不是有时候睡不香啊 ， 有时候口腔里起泡有点疼 ， 有时候拉大便使劲用力 ， 都很能拉出来啊 。 这些也都是上火的表现啊 。
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现实中 ， 类似童心般不清虚实的情况也是很多的 。
养你就是痒你 ， 挠你
还没有上幼儿园的宝宝跑到妈妈跟前 ， 用手往妈妈身上一顿狂挠：“你看你看 ， 我现在就能痒妈妈了！”妈妈顿时不知所措 。 后来才知道 ， 刚才发生一幕的原因 。 宝宝刚才和爸爸玩耍时 ， 爸爸问宝宝：“宝贝 ， 你长大要养爸爸妈妈吗？”
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知识的局限性 ， 导致人与人之间对语境的理解不一样 ， 接受者理解信息的内容存在误解 。
打个零分--烤个鸡蛋吃
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明天老大考试 ， 已经过了往常睡觉的时间了 ， 老二还缠着老大在玩 ， 没有上床休息 。 爸爸对老二说：“宝宝 ， 哥哥要睡觉去了 ， 如果哥哥今天晚上没有休息好 ， 明天哥哥考试没考好 ， 要考了个鸡蛋怎么办呢！”于是老二冲到厨房拿了一个鸡蛋吵着要烤：“好 ， 好 ， 哥哥现在就能烤个鸡蛋给我吃啊 。 ”
【青青竹子|我们来聊聊童心、童趣，借着六一】年龄、教育程度、阅历存在差异 ， 人与人之间掌握的信息和对事情的理解存在差异 。 人们往往凭知觉去选择 ， 人们只看到他们擅长的或者经常看到的东西 。
脚受凉了就容易感冒
不管春夏秋冬 ， 宝宝在家里经常没有穿鞋子 ， 有时候他光着脚丫到处跑 。 这个习惯累教不改 ， 曾经让宝妈宝爸头疼 。 他偶尔咳嗽一下 ， 自己紧接着说：“看 ， 我咳嗽了！”宝妈觉得机会来了,马上提醒：“哦 ， 那是因为你经常没有穿鞋子光着脚走路啊 ， 脚受凉了 ， 要感冒了 。 ”宝宝马上穿上鞋子 ， 拉着宝妈说：“看 ， 我穿上鞋子了 ， 怎么还没感觉好了呢？”让人真是哭笑不得啊 ， 疾病发生有个病理过程吧,有些病是长期累积而造成的 ， 等到那天量变发生了质变 ， 就会爆发 。 治疗也是一样 ， 那能立竿见影的啊 。
在医院里 ， 我们经常遇到有些病人家属 ， 感冒两天不见好 ， 就跑来质问大夫：“在你这里看了三天 ， 怎么还不见好啊!”并且嚷嚷 ， 不听大夫的解释和劝阻 ， 要自行换药 。 疾病都有发生发展的过程和原理的 ， 有时候 ， 我们心急时 ， 就好像三岁的小孩 ， 连这一点都忽视了 ， 造成了沟通如此困难 。
有时候 ， 沟通除了沟通技巧的差异导致沟通的障碍之外 ， 年龄差距或者“代沟”也会导致沟通的过程中信息的传递很难进行下去 。 即使是不考虑沟通的准确性 ， 沟通的障碍也是存在的 。 人与人之间的沟通难易程度和坦率性会受性别、年龄、智力、种族、社会地位、兴趣、价值观、能力等影响 。 每个人的社会背景、教育程度、阅历、修养、塑造了人与人之间个体差异 ， 这种差异导致了沟通困难 ， 人与人之间在利益、观点、掌握的信息或者对事情的理解上可能存在差异 ， 人们只看到他们擅长的或者经常看到的东西 。 文化和历史背景的不同 ， 语义困难 ， 造成误解 。
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