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「超级宝妈」家庭教育，抓住孩子成长的“关键期”


「超级宝妈」家庭教育，抓住孩子成长的“关键期”
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著名教育家陶行知说过：“人格教育端赖六岁以前之培养 。 凡人生之态度、习惯、倾向、皆可在幼稚时代立一适当基础 。 ”给孩子培养一个良好习惯对其一生的发展至关重要 。 那么 ， 从现在开始 ， 就不要再错过孩子教育的“关键期” 。
一、案例：狼孩卡玛拉姐妹

「超级宝妈」家庭教育，抓住孩子成长的“关键期”
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1920年10月 ， 在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩 。 大的女孩约8岁 ， 小的1岁半左右 。据推测 ， 她们大概是在半岁左右时被母狼带到洞里去的 。
当她们被领进孤儿院时 ， 一切生活习惯都同野兽一样 ， 不会用双脚站立 ， 只能用四肢走路 。 她们害怕日光 ， 在太阳下 ， 眼睛只开一条窄缝 ， 而且 ， 不断地眨眼 。 她们习惯在黑夜里看东西 ， 经常白天睡觉 ， 一到晚上则活泼起来 。 每夜10点、1点和3点循例发出非人非兽的尖锐的怪声 。 她们完全不懂语言 ， 也不发出人类的音节 。
她们两人经常动物似地蜷伏在一起 ， 不愿与他人接近 ， 不会用手拿东西 ， 吃起东西来真的是狼吞虎咽 ， 喝水也和狼一样用舌头舔；吃东西时 ， 如果有人或有动物走近 ， 便呜呜作声去吓唬人；在太阳下晒得热时 ， 即张着嘴 ， 伸出舌头来 ， 和狼一样的喘气 。 她们不肯洗澡 ， 也不肯穿衣服 ， 并随地便溺 。
她们被领进孤儿院后 ， 辛格夫妇异常爱护她们 ， 耐心抚养和教育她们 。 总的说来 ， 小的发展比大的发展快些 。 大一点的女孩不到一年就死去了 ， 小一点的女孩到17岁 。 但她直到死还没真正学会说话 ， 智力只相当于三四岁的孩子 。
二、狼孩的教育为什么会失败？
狼孩的悲惨遭遇 ， 不仅让人心生怜悯 ， 更让我心里对孩子的教育产生了阵阵忧虑 。 在关键期 ， 一旦错过或受到阻碍 ， 将会对孩子以后得发展产生影响 ， 而且这种影响是很难甚至是不可弥补的 。
关键期这一概念最初是由奥地利生态学家康罗德·洛伦兹(1937)提出来的 。 在动物早期的发育过程中 ， 动物的某一反应或某一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得 。 如果错过这一时期 ， 就不容易再出现这样好的“时机” 。 这个关键的时机成为“关键期” 。 在人类的发展中 ， “关键期”同样起到重要的作用 。
三、孩子成长的一些具体关键期

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  1. 6个月 ， 学习咀嚼的关键期
  2. 8个月 ， 分辨大小、多少的关键期
  3. 2—3岁 ， 学习口头语言的关键期
  4. 2岁半—3岁 ， 教孩子怎样做到有规矩的关键期
  5. 3岁 ， 计算能力发展的关键期（数数、点数、按要求取物品、说出个数等）
  6. 3岁 ， 培养独立性的关键期
  7. 4岁以前 ， 形成视觉形象发展的关键期
  8. 3—5岁 ， 音乐才能发展的关键期
  9. 4—5岁 ， 学习书面语言的关键期
  10. 3—8岁 ， 学习外国语的关键期
  11. 5—6岁 ， 掌握词汇的关键期
  12. 9—10岁 ， 由注重后果过渡到注重动机的关键期
  13. 幼儿阶段 ， 观察力发展的关键期
  14. 小学一、二年级 ， 学习习惯培养的关键期
  15. 小学三、四年级 ， 纪律分化的关键期
  16. 小学三四年级 ， 初二、高二 ， 逻辑思维发展的关键期
  17. 小学 ， 记忆力发展的关键期 ， 是记忆的黄金时代
  18. 初中 ， 意义记忆的关键期
四、家庭教育 ， 抓住孩子成长的关键期
“三岁看大 ， 七岁看老 。 ”七岁之前 ， 是孩子成长的关键期 ， 其实也是转折点 ， 家长应如何做 ， 才能抓住孩子成长的关键期 。


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