4月20日五年级语文在线教学工作总结 小学五年级语文教学工作总结
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小学五年级语文教学总结(4月20日在线五年级语文教学总结)
为打赢疫情防控的狙击战,全国各地普遍推行延长假期信息资源联网政策 。面对“延长假期”,“不停课不停学”已经成为“留校生”假期生活的主流,我们的老师和学生也在“空中学”敲锣打鼓地学习,转眼间就是网络课的第11周 。
1.进行道德教育:向地球致敬 。
学生周一早上集合,及时打开“我是接班人”推送,参加“致敬地球”网上升旗仪式 。大家一致同意保卫地球,爱护地球,从身边的小事做起,保护环境 。
2.明确晨读任务的活动,教师要及时督促,积极关注不认真参加晨读的学生,并询问原因 。对于参加早读的学生,老师也会在早读打卡上做出不同的评价 。
3.借助钉钉网络平台在线直播 。老师提前下发任务通知,包括早读、单词练习、直播等任务,学生按要求上课打卡 。上课时,所有学生都可以在线听课,老师采取带麦提问的形式 。中途退出去玩游戏的同学很少 。老师也在课后积极与家长沟通,二合一监控学生在线学习 。
4.明确课堂上的学习任务 。课堂上,老师带领全体学生复习语文第四单元的内容,实行在线听写 。教师信息资源网对个别学生的单词听写进行随机检查和批改,然后集中错别字反馈 。同时还包括一串一串的阅读知识点,和学生一起做简单的练习,让学生以连麦的形式讲解自己的思维方式 。
5.注重学生的单词练习 。老师利用每天中午练字的时间督促学生练字 。练字时多为古诗词,对学生练字的工整性、规律性提出了相应的要求 。发现有个同学把自己之前的书法练习当成了糊弄和敷衍的态度,老师已经对该学生进行了批评教育 。
6、及时布置作业,做好巩固检查工作 。一天的课程结束后,老师会采用“以家为单位”布置作业,严格规定作业上传时间,6点、7点、8点进行通报批评,对作业进行监督、点评和评价 。3名左右学生不能及时交作业,老师会单独联系沟通 。
7.重视学生的安全教育 。为使学生做好开学准备,预防校园暴力的发生,教师利用班会时间,在信息资源网上分享“预防校园暴力,杜绝校园欺凌”主题教育活动,引导学生从自身方面学会自我保护,增强自我保护意识和观念 。
疫情来袭,我们需要一份守望,一份感悟,一份感悟,共同的坚持,励志的进步,期待更好的未来和进步 。“志同道合者胜,同舟共济者昌”,让我们用知识对抗“疫情”,期待一个满月 。(刘晶)
【4月20日五年级语文在线教学工作总结 小学五年级语文教学工作总结】
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