夏天|知识积累丨手把手带你整理高中语文错题本( 二 )
夏天义到伏牛梁小儿子瞎瞎的葱地边 ， 一边浇尿 ， 一边骂瞎瞎 ， 看见紧挨着的那一块只有二亩大左右的地里长满了铁杆蒿、爬地龙和麻黄草 ， 知道是俊奇的堂哥俊德家的 。 俊奇背着电工包从312国道上过 ， 夏天义说：“多好的地荒着 ， 这就不种啦？！你堂哥最近回来了没？”俊奇说：“过年回来了一次再没回来过 。 ”夏天义说：“他就这样糟踏土地？！他不种了 ， 你也不种了？”俊奇说：“他说过要我种 ， 却要我每年给他二百斤粮食 ， 还得缴土地税 。 再说我一天忙得不沾家 ， 我家的地都种不过来哩 。 ”夏天义说：“你给他打电话 ， 就说我来种！”
晚上 ， 俊奇拨通了俊德的电话 ， 俊德同意代耕 ， 俊奇就代表堂兄和夏天义写了个协议：土地税由夏天义承担外 ， 每年给俊德一百斤小麦和一百斤稻子 。 写了协议 ， 俊奇娘说：“他二叔 ， 你种了一辈子地 ， 老了老了 ， 还种这二亩地干啥呀 ， 你还缺吃少穿的？”夏天义说：“地不能荒着么 ， 好好的一碗饭 ， 倒在地上了 ， 能不心疼？我还不至于太老吧？！”
俊奇送夏天义回 。 天上满是星星 ， 一颗一颗都在挤眉弄眼 。 夏天义的情绪特别好 ， 顺口唱了：“老了老了实老了 ， 十八年老了我王宝钏 。 ”巷道拐过弯是段斜坡 ， 夏天义明明看着两个石阶 ， 要一步跨上去 ， 但脚步没踩住 ， 咚地窝在了地上 。 俊奇忙去扶他 ， 他不让扶 ， 也不让再送 。
庆金在家里和四个弟弟、弟媳们正商量 ， 听见四叔夏天智在院门外喊：“养儿防老 ， 的你们干啥？你爹给你们各家帮着种地 ， 我都有些看不下去 ， 现在竟然让你爹去种别人的地？！”庆金就解释 ， 说这事他们事先都不知道 ， 正商量咋办呀 。
庆金回到屋里 。 老二庆玉说：“四叔倚老卖老”四媳竹青说：“话不敢这样说 ， 四叔还不是为了咱？咱想一想 ， 为啥爹要种人家的地？”庆堂说：“是不是咱给爹的粮食不够吃？”老三庆满说：“是你一到饭辰了就唆着自家的娃去么？”瞎瞎看着老三说：“我儿子小 ， 能吃他爷多少饭 ， 爹把一个外人——哑巴常年放家 ， 他饭量大 ， 当然不够吃了 。 ”庆满说：“你咋不看哑巴也给老人干活？”声音都高起来 ， 庆金说：“吵啥呀？！咱把爹的地分着种了 ， 是想让爹歇着 ， 可爹身子骨还硬朗 ， 这些年还不是看谁家活忙就帮谁干？爹一定在想 ， 与其这样 ， 还不如自己弄一块地种 。 ”庆玉庆满说：“是这个想法 。 爹当了一辈子村干部 ， 现在不当了 ， 他得有个事干呀！就让他去种吧 。 ”
试题：
文章图片
学生问题：
D选项不懂
开明教师答疑：
同学 ， 这个“讲述”的方式其实就第三人称叙述的意思 ， 作者以一个局外人的视角 ， 对故事进行讲述 。 而秦腔的展示、讲述和显示的区别就在于 ， 一个是第三人称展现故事 ， 而显示虽然是做为叙述者进行叙述 ， 但是却展现了故事完整的全貌 。
04
试题：
阅读下面的材料 ， 根据要求写作 。 （60分）
2000年农历庚辰龙年 ， 人类迈进新千年 ， 中国千万“世纪宝宝”出生 。
2008年汶川大地震 ， 北京奥运会 。
2013年“天宫一号”首次太空授课 。
公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动 。
2017年网民规模达7.72亿 ， 互联网普及率超全球平均水平 。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人 。
…………
2020年全面建成小康社会 。
2035年基本实现社会主义现代化 。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战 。 你们与新世纪的中国一路同行、成长 ， 和中国的新时代一起追梦、圆梦 。 以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章 ， 想象它装进“时光瓶”留待2035年开启 ， 给那时18岁的一代人阅读 。
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