辅导|衡水重点中学高三年级备考计划流出!原来名校是这样备考滴...

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同学们在高三这一年都很累 , 但大家想过没有?绝大多数同学只累这一年 , 而毕业班的老师 , 则要辅导一届又一届学生 。 他们的“高考” , 似乎要到退休才能结束...
辅导|衡水重点中学高三年级备考计划流出!原来名校是这样备考滴...
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今天 , 小编就带大家看看网传衡水某重点中学高三年级的这份备考计划 。 一是想让同学们与辛苦的老师对比一下 , 二是想让同学们了解一下学校和老师是如何安排这一年的复习教学的 。 这对我们及时调整复习节奏 , 有非常大的帮助!
一、备考要求
科学备考、合作备考、激情备考、人文备考
(一)科学备考:明确目标 加强研究
要做到:
根据教学进展、学生发展状态 , 分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高 , 力争完成或超额完成;
研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法 , 研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;
研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法 。
(五)分层教学策略
分层教学 , 因材备考 , 分类推进是解决大班教学 , 学生程度参差不齐 , 课堂教学标高难以定位 , 备考效益低的问题 , 使每一层次学生都得到发展的有效备考策略 , 应切实抓实、抓细、抓好 。
①对各班尖子作精细指导 , 推行“诊断式”辅导 , 针对尖子学生的拖后腿学科 , 要求科任教师对学生的每次考试的试卷进行一对一的评讲 , 针对其知识缺陷 , 进行一对一的辅导 。 对于学校确定的尖子生要给予更多的自主时间去探索 。 让优秀学生广泛阅读 , 开阔学生视野 , 拓宽学生知识面 。
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②每班一月一次的师生互动活动 。 既强调教师对学生作有准备的辅导 , 又注重让学生自己提出问题、质疑问难 , 并以学习沙龙的形式让学生进行学习案例交流 , 互相激励 , 形成竞争的氛围 。
③各科任教师对临界生的弱科辅导采用家教式、问诊式的形式 。
④晚自习第三节严禁教师讲课 。 特重班、复读班语数外各拿一节课作为学生自习(周五下午) 。
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