星空的浪漫|孩子是一个生命体,属于复杂体系


星空的浪漫|孩子是一个生命体,属于复杂体系
棕妈与你

共度生命中的5分钟

在这本书的推荐序中 , 看到了一个词——显学 。

很好奇 , 就百度了下 。

简单来说 , 凡是能通过系统教育获得的知识 , 都可以叫做显学 。 比如说 , 我们在学校里学过的语数外政史地生 , 这些都属于是显学 。

而跟显学相对应的 , 就是隐学 。

隐学是指通过自身的悟性或耳濡目染 , 长时间积累内化而成的自身的知识体系 。

拥有这种知识体系的人 , 能够越来越接近这个世界的底层逻辑 。 只是 , 这种知识体系仅掌握在少数人的手里 。

教育是一件复杂的事 , 因为孩子的成长充满了不确定性 。 而教育学 , 心理学 , 脑科学等都在试图用一种确定性来引导和教育出一个既遵守规则 , 又充满着各种可能性的孩子 。

这种思路 , 其实就是想用显学来简单地解决各种复杂的问题 。

当然 , 这是不可能的 。

因为 , 孩子是一个生命体 , 属于复杂体系 。

星空的浪漫|孩子是一个生命体,属于复杂体系
很多父母错误的以为 , 养育是一个类似于组装汽车的简单活动 。

让孩子数学好 , 语文好 , 英语好 , 会画画 , 会弹琴 , 会游泳 , 或者其中只要有一项做的很突出 , 就能得到一个优秀的孩子 。 但是很显然 , 这样的想法往往是事与愿违 。

俞敏洪在一次演讲中曾说过 , 有三件事是让孩子具备生命力的关键 , 是每一位父母在养育孩子的过程中需要实现的“主线剧情” 。

这三件事就是:

无条件的爱、终身成长的心态和价值感 。

理想很美好 , 但现实却总是骨感 。 就像是第一条无条件的爱 , 就很难实现 。

现实中 , 很多父母打着爱孩子 , 或是为了孩子好的旗号 , 对孩子提出各种要求 。

孩子做不到 , 父母的爱就会变成威胁、恐吓或者交换 , 这将会成为孩子内心安全感缺失的根源 。

星空的浪漫|孩子是一个生命体,属于复杂体系
第二条:终身成长的心态 。

作为父母 , 应该给孩子空间 , 让他把每一个经历都当做是学习的机会 。

孩子可以不用为了死记硬背而学习 , 也不只是为了考取高分而学习 , 而是能够为他的好奇心和兴趣而学习 。

这样 , 他们对于学习的热情 , 就不会因为日后离开学校就停止了 。

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第三条:价值感 。

这里是说要让孩子感觉自己的努力是有回报的 , 是能够被看见的 , 自己的存在是有价值的 。 这将会推动孩子继续投入自己的努力 , 进入付出与收获成正比的正向循环中去 。
【星空的浪漫|孩子是一个生命体,属于复杂体系】
所有的亲子教育中的价值感都是通过沟通来实现的 , 也就是说 , 有效沟通不仅呈现亲子之间的价值 , 也通过正向叠加的力量 , 让孩子处于被鼓励的环境之中 , 而不仅只是接受表面化的夸奖 。

在亲子沟通和教育的过程当中 , 更为重要的是 , 如何把我们所学到的所经历的那些理性的、智慧的、有价值的、系统的知识 , 真正内化为自己的东西 。


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