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「你的育儿经」风是什么颜色，你知道吗？

「你的育儿经」风是什么颜色，你知道吗？
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最近 ， 我在文章里多次写到PBL—项目式学习法 ， 当下 ， 这是全家人一起用这种方法交流、学习的好机会 。 今天直接进入主题：从一个绘本带来的问题 ， 进行一个“风”主题的PBL ， 家长和孩子可以一起玩与学 。
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PBL ， 有的解释为 Problem-Based Learning — “基于问题” 的学习 ， 有的解释为 Project -Based Learning — “基于项目” 的学习 。

其实 ， 如何解释都不重要 ， 重要的是 ， 这是一种问题驱动式、以解决问题为根本目标的学习方法 。

最重要的 ， 不是记忆、学了多少知识 ， 而是学会从真实生活当中获取最有用的信息 ， 快速调动出所有学到的知识 ， 协同他人一起解决问题 ， 在这个过程中真正认识自己、了解社会 ， 拥有终生学习的能力 ， 这些才是PBL教育的重点 。

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PBL主题：风是什么颜色的？

一次 ， 比利时艺术家、作家Anne Herbauts在阅读工作坊上 ， 遇到一个双目失明的男孩 。 男孩问她：“你是一个艺术家 ， 你能给我形容一下风是什么颜色的吗？”

被男孩的好奇心触动 ， Anne Herbauts创作了绘本《风是什么颜色的？》

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书中的这个小男孩 ， 眼睛一直没有睁开过 ， 他被作者亲切地称为“小巨人” 。 为了寻找心中的答案 ， 这个显然看不见东西的盲眼小巨人四处游走 。 每个自然界的景物都给了他不一样的答案 。

对蜜蜂来说 ， 风是太阳温暖的颜色；
对老狗来说 ， 它通过气味感知世界 ， 体验到“粉色、花朵、淡白色”；
对狼来说 ， 风是森林的味道；
对山来说 ， 风是鸟 ， 是天空的蓝色；
对窗户来说 ， 风是岁月的颜色 。

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作为低龄儿童的绘本 ， 作者非常注重语言的节奏和浅显易懂 ， 全书充满着天然去雕饰的诗意与韵律 ， 一如书中描绘的风拂过 ， 让我们张开身体中每一个细腻的触觉细胞去感知风的魔力 。

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正如小王子的作者安托万·德·圣埃克苏佩所说：“本质的东西是肉眼看不见的 。 ”

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如何表达你看到的风?

《风是什么颜色的？》 ， 作者带着对弱势群体的关爱来创作这个绘本 ， 针对每个自然界不同的答案 ， 运用了不同的艺术加工手法：压痕、起凸、UV印刷、模切、拼贴……并配合不同的绘画风格 ， 水彩、彩铅、手指画……


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