超级宝妈■“不能扔!那是我的臭臭!”2岁娃护东西、自私,物权敏感期来了( 二 )
有时候有些家长想试探孩子是不是懂得分享 , 就看孩子在吃东西的时候试探孩子:“你吃的什么呀?让我吃点 。 ”孩子把手伸过来递给家长的时候 , 家长又不吃 , 久而久之孩子会产生错觉:别人不会真的拿走我的东西 。
所以再分享的时候孩子还会主动分享 , 因为他们知道家长不会拿 , 家长还乐呵呵的夸孩子“这孩子真好 , 不吃独食 。 ”等到真的让孩子分享的时候 , 有人拿走了 , 孩子心理落差会很大 , 以后更容易拒绝分享 , 反而会更护自己的东西 。
应该如何引导?
●从小给孩子打造专属空间
孩子的专属空间 , 放置孩子自己的玩具、物品、书籍 。 利用空间放孩子强化他的东西有哪些 。
比如孩子的玩具柜 , 孩子的读书角 , 帮孩子把东西分门别类 。 这一点在孩子物权敏感期来临之前就要做到 , 这样等孩子到物权敏感期这一阶段的时候能够更快的平稳度过 。
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●定期让孩子整理自己的物品
自己的物品自己整理 , 整理的过程也是在强化自己物品的所属权 。
●不经过允许 , 不动孩子的东西
父母帮孩子收拾房间的时候 , 不要随便扔掉孩子的东西 , 不经孩子的同意不要随便动 , 有些小玩意儿在父母眼里不值钱、没什么用 , 但是在孩子眼里可能它就有别的用途 , 所以不要乱动孩子的东西 。
如果不小心把孩子的东西扔了 , 或是没经过孩子同意把孩子的东西给别人了 , 爸爸妈妈一定要注意自己的态度 。
孩子跟你闹的时候你要注意自己的态度 。
因为你的不恰当做法已经伤到了孩子 , 如果这时候还说孩子“不要那么小气”、“那个东西又不重要 , 丢了就丢了”这样的话 , 只会让孩子更加讨厌你 , 更拒绝分享 。
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所以爸妈要做的是道歉 , 真心实意的那种“对不起 , 妈妈没有经过你的同意把你的东西扔了 , 下次一定会注意的 , 但是你认为重要的东西你最好放在你的柜子里或是抽屉里、盒子里 , 这样妈妈再帮你收拾的时候就不会出现这样的问题了 。 ”
【超级宝妈■“不能扔!那是我的臭臭!”2岁娃护东西、自私,物权敏感期来了】引导孩子平稳度过物权敏感期 , 帮孩子明白你我他的人际界限 , 这样都可以对孩子将来的人际交往起到积极的作用 , 所以 , 想让孩子学会分享 , 要先允许孩子自私 , 这不矛盾 , 反而是顺应孩子的意识发展规律 。
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