近年来社会新闻经常出现教师用选举差生的方法来惩治调皮学生 , 并用“猪”、“人渣”等词语来激发自尊心 , 结果使得学生纷纷转学、休学和离家出走 。 有的学校或教师对学生进行罚款等等 , 以上行为都侵犯了学生的合法权益 , 是违法行为 。 作为未来的教师 , 更应该知法、懂法和守法 。
这部分在教师招聘考试中需要全题型备考 , 经常呈现案例 , 反选侵犯学生的哪一种权利 。 今天主要分享学生的财产权 , 不仅仅介绍基础内容 , 还会提供做题的技巧 。 我们一起来学习吧!
一、什么是财产权?
财产权是指具有物质财富内容 , 直接和经济利益相联系的民事权利 。 一般而言 , 学生(幼儿)财产权包括财产所有权、继承权、受赠权以及知识产权中的财产权利等 。
二、常见例子
学校或教师侵犯学生的财产权的例子:
(1)强行或变相推销物品;(2)强迫学生购买校服 , 统一征订教辅资料;(3)暗示学生送礼;(4)学校或教师实施罚款;(5)没收学生财产 。
关于罚款要注意!我国中小学不是行政机关 , 国家行政主管机关也没有授权中小学 , 因此中小学校或教师无权实施罚款 。
三、特殊情况
特殊情况下 , 可以进行暂时保管 , 不得损坏 , 且需及时归还 。
(1)法律法规禁止持有的物品;(2)校规校纪明令禁止持有并带入学校的物品;(3)严重影响正常教学秩序的物品 。
四、关于“没收”做题技巧
1.题干单独教师或学校没收学生物品 , 可直接判定为侵犯学生财产权;
2.案例分析题中 , 要根据具体描述判断 。 一般认为出现以下三种情况的 , 可认为选项中教师没收学生物品是正确的:(1)物品本身是法律法规禁止的;(2)物品是违反学校合理规定的;(3)物品的出现扰乱课堂秩序时 , 教师可暂时收管 。
例如:朱某在上课期间翻看集邮册 , 老师劝导无效 , 朱某的行为已严重损害了正常的教学秩序 , 老师可以将该集邮册没收 , 并予以妥善保管 , 下课后将该集邮册还给朱某或转交其家长保管 。
五、考题再现
【资料】某校五年级学生小童把父亲的集邮册带到学校向同学炫耀 , 上科学课时同学小钟偷偷翻看被老师发现 。 科学课老师将集邮册没收后交给了小童的班主任阳老师 。 阳老师随手将集邮册放在办公室的书架上 , 随后因工作繁忙将此事淡忘 。 小童的父亲在发现集邮册不见后询问小童 , 才得知已被老师没收 。 其父亲赶到学校 , 一是向老师道歉 , 二是要求归还集邮册 。 但阳老师才发现不见集邮册踪影 。 小童的父亲认为自己的集邮册收藏了一些价值较高的邮品 , 要求赔偿 , 而阳老师认为此事的引发是小童违反校规在先 , 否则也不会发生这样的事 。
【多选】下列说法正确的是( ) 。
A.学生上课时玩与学习无关的物品 , 教师应当制止 , 但不能没收
B.学生将与学习无关的物品带到学校 , 影响学习 , 教师可以没收
C.学生违反校规校纪而被没收的物品 , 学校没有保管责任
D.教师没收学生违规带入的物品 , 应当妥善保管
E.教师没收学生物品后 , 应当及时通知家长来领取
答案:BDE 。 解析:本题考查学生的财产权 。 题干中 , 小童在课堂看集邮册 , 影响了正常的课堂秩序 , 此时教师可以进行没收 。 因此A错误 , B正确 。 没收之后教师应该保管并及时归还 , 材料中教师没有进行保管 , 导致丢失 。 因此C错误 , DE正确 。 因此 , 本题正确答案BDE 。
【教师|教师招聘备考-那些年被侵犯的权利】
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