保研|一位博士后的经验之谈：研究生要做到“五莫怕”( 三 )
我还见过某位博士快和老板打起来过 ， 但若干年后念念不忘老板的好 。
所以 ， 我觉得 ， 研究生应当坦然对待导师的严格要求 ， 要正视压力 ， 没有一点压力肯定是不行的 。
当然 ， 茶余饭后骂两句老板能够理解 ， 骂过之后解解气就好 ， 别往心里去 ， 之后还是努力干活去吧！
但对于那些只想混着日子、拿个学位、提升学历、找份工作的学生来说 ， 骂导师就是你的错了 ， 需要好好自省一下 。
05、五莫怕经常挨批评 ， 提升“听”力是正道
导师也是人 ， 有时候会很忙、很烦 ， 如果看到学生干活磨磨唧唧或是完成任务的质量太差 ， 说话有时候就没有那么客气了 。
我的态度是：听者有则改之 ， 无则加勉 ， 不要太往心里去 。 就像父母打骂孩子 ， 都记仇那天下没有太平 。
不过 ， 我们也要反思一下自己为什么会经常挨批评 。
经过多年的实验室观察 ， “听”力不好是一条重要的原因 ， 我将研究生“听”的能力分成四个等级 。
第一级听力：
不但能听懂导师交待的事情 ， 而且能高标准、完整地执行 ， 更重要的是 ， 听的学生还能深刻理解导师的主要意图 ， 预想下一步该如何行动 ， 并且提前做好各项规划准备 。 拥有第一级听力的学生 ， 当然最得导师的喜欢 ， 几年后多半是开创型的科研人才 。
第二级听力：
能听懂导师交代的事情 ， 并且忠实地执行 。 但对于下一步该如何计划 ， 却没有太多的想象力和意见建议 。 这类学生 ， 机缘俱足的话 ， 将来也可能是收获型的学术人才 。
第三级听力：
能听懂导师交代的事情 ， 但是执行过程中往往马马虎虎、大打折扣 。 拥有第三级听力的学生 ， 导师只能交代他去做简单的事情 ， 并且还要有随时为他善后的准备 ， 你说这种学生导师能不生气吗？
第四级听力：
这类学生是最令导师崩溃一种 ， 是完全听不懂或根本不听导师的指示 ， 完全凭着自己的想像胡乱处理 ， 结果当然是一地鸡毛 。
所以 ， 为避免经常挨批评 ， 你不妨先从练习“听”力开始入手 。
万事开头难 ， 但万事也莫怕 ， 因为 ， 过了桥 ， 就翻篇了！
最后 ， 将苏轼的一首《定风波》送给入门的研究生们 ， 我们共勉 。
莫听穿林打叶声 ， 何妨吟啸且徐行 。
竹杖芒鞋轻胜马 ， 谁怕？
一蓑烟雨任平生 。
料峭春风吹酒醒 ， 微冷 ， 山头斜照却相迎 。
回首向来萧瑟处 ， 归去 ， 也无风雨也无晴 。
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