海底探探|有料│虹云老师访谈——语言传播的魅力( 二 )
说起稿件基调的处理 , 夏青老师文件宣读式的处理方式 , 几近失传 。 夏青老师的逻辑性很强 , 而评论恰恰需要逻辑来支撑论点 。 夏青老师在处理稿件的过程中逗号句号之间处理的干净正确 , 可谓字字珠玑 , 令人心服口服 。
本文插图
3、静心潜学 , 戒骄戒躁
播音艺术是否就是单纯的模仿呢?虹云老师前期也是模仿林如老师 , 模仿的相似程度连林如老师本人也分辨不出来 , 直到被齐越老师一句话点醒“小虹云我告诉你 , 没有个性的播音是没有出息的 , 你学得再像你是林如吗?”在齐越老师的鼓励下她开始寻找自己的风格 。
在以后的播讲过程中虹云老师结合了齐越老师大气磅礴一气呵成和林如老师典雅奇丽两种播法的结合 , 至今虹云老师对齐老先生也倍感怀念 。 虹云老师评价他老人家是一个高尚无私的灵魂 。 虹云老师提到现在的入行者尤其是大学生大多易浮躁 , 不能静心做学问 。 要学会边实践边思索 , 不能把播音专业看成是没内涵的青春饭 , 这样的设法会限制住脚步 。 在新时期 , 播音事业也会碰到新的挑战 。 播音发声方式的不断丰富、艺术家的经验总结以及理论研究的日趋完善也在进一步推动这门学科的不断前行 。
虹云老师退休后静下心来开始研究播音基础和朗读的句法结构 。 但愿能收拾整顿成系统的理论点 , 让口耳相传的经验更具有研究的意义 , 从而助推播音事业的发展 。
在全媒体时代 , 播音事业该何去何从 , 虹云老师就播音员主持人在全媒体时代的立足 , 给出了自己的谜底逐一有思惟、有见解 。 一个真正引导受众 , 服务人民的播音工作者夯实的文化基础、深刻独到的见地、准确的舆论导向缺一不可 。
虹云白叟仍旧活跃在我们的视线中 。 她用一辈子的实践和思索只做一件事 , 将她热爱的播音事业不断传承发扬 。 她一直夸大 , 我们要随着时代变 , 而不能被动的让时代去适应我们 。 “雄关漫道真如铁 , 而今迈步从头越”回顾70多年的播音事业 , 有太多的时代背景影响到这门语言艺术的发展 。 感谢各位前辈和老师对播音事业的研究与传承 , 也要感谢虹云老师能接受这次采访 。
作者:何玉娥
西北师范大学传媒学院
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