菜花头妈妈育儿经|这不是注意力强的表现，“我孩子看动画片能看半个小时”。对不起
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前天晚上我出门应酬去了 ， 留下老公照顾3岁的孩子 。 一回家 ， 老公就既生气又无奈地说：“你回来搞定这只小猴子！”
【菜花头妈妈育儿经|这不是注意力强的表现，“我孩子看动画片能看半个小时”。对不起】我好奇地问：“为什么？”老公说：“陪她搭积木 ， 搭了3分钟 ， 她就跑去要喂鱼 。 听到隔壁小哥哥大声唱歌 ， 她又拿起麦克风要唱歌！一个晚上都坐不住！“
看到散落一地的玩具 ， 我瞬间理解老公 。
孩子对周遭的一切事物都感到好奇 ， 尤其是学龄前的孩子 ， 他们总是注意不集中 。
这让很多父母都十分不解 ， 安安静静地坐了才两三分钟 ， 屁股就开始动来动去 。
连楼下大爷用力挪了一下桌子 ， 发出撞击声 ， 都能转移他们的注意 。
为什么孩子们总是坐不住呢？为了解答这个问题 ， 我们可以来了解一下学龄前孩子的注意特征 。
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不随意注意为主 ， 是学龄前儿童容易被分散注意的原因
常常听到老家人这么描述学龄前的孩子：猴子屁股 ， 坐不住！
我家孩子就是典型的“猴子屁股” 。 正如开头描述的一样 ， 玩一会厨房玩具 ， 又跑去拉窗帘要玩捉迷藏 ， 不一会又翻书架拿绘本……一个晚上可以把家里所有的玩具、绘本都翻出来一遍 。
而且 ， 小孩子的这种情况好像还挺普遍的 。
我表妹也常常跟我抱怨她的儿子：“孩子太难带了 ， 我在厨房做饭的半个小时 ， 出来发现家里好像被小偷光顾过一样 。 ”
为什么孩子们会坐不住呢？原来 ， 是“不随意注意”作怪 。
什么是不随意注意？
不随意注意 ， 是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意 。
而且不随意注意还有以下2个主要特征：
（1）孩子的注意受刺激物的物理特性支配 。
也就是说 ， 巨响、明亮的色彩、生动的形象、突如其来的刺激物等等都容易引起孩子的不随意注意 。
比如电影、广告广播等刺激会引起孩子的注意 ， 而鱼缸的鱼、天空的飞鸟、跑步的人 ， 任何视线范围内事物的活动 ， 都容易引起孩子的注意 。
就像有一天 ， 我给孩子读绘本 。 正当我声情并茂地读书时 ， 楼下邻居用电钻钻墙 ， 发出巨响 ， 我家孩子惊奇地问：“什么声音？”马上就跑到阳台去探索声音的来源了 。
有些孩子特别喜欢看动画片 ， 就是片中明亮的色彩、卡通人物的生动形象 ， 吸引着孩子的注意 。
正因为不随意注意占优势 ， 让孩子无法继续读书 ， 并且驱使她要去一探究竟 。
（2）兴趣和需要逐渐成为学龄前儿童不随意注意的原因 。
学龄前 ， 尤其是3-6岁的孩子 ， 由于身体和智力的发育 ， 促使他们的生活经验比以前更丰富 ， 会产生自己的兴趣和爱好 。 对于符合他们兴趣的事物 ， 容易引起不随意注意 。
比如 ， 我有个朋友 ， 她的儿子对车特别着迷 。 不论任何场合 ， 任何类型的车 ， 都会引起他的注意 。 所以她家从玩具到床品 ， 大部分都是各种各样的“车” 。
还有些孩子喜欢各种毛绒娃娃、机器人等等 ， 去到超市见一个爱一个 ， 大人总拿他们没办法 ， 这也是不随意注意时刻驱动着他们 。
综合来说 ， 学龄前孩子 ， 正因为是不随意注意占主导优势 ， 让他们会被各种物理刺激吸引 ， 或者受到自己的兴趣爱好影响 ， 很容就出现“坐不住”的行为现象 。
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受大脑发育水平的限制 ， 学龄前儿童的随意注意才初步发展
上面我们介绍了不随意注意 ， 那与之相对应的 ， 则是随意注意 ， 即自觉地、有预定目的的 ， 必要时需要一定意志努力的注意 。
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