北大教授：要想把学校办好，这些事情不能做
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看点
“
学校
”
一词 ，
在古希腊语中
有着
【北大教授：要想把学校办好，这些事情不能做】“
闲暇
”
之意 ， 寓意着在闲暇中进行思考与学习 。
但现在的学校 ， 似乎与
“
闲暇
”
背道而驰：
人员行政化、教学企业化 ， 连教育的核心——教师 ， 也逐渐成为最底层的存在 。
我们的学校怎么了？
下文中 ， 现任
北京大学考试研究院院长
的
秦春华
， 将为我们指明当下学校存在的一些问题 ， 并探讨相应的
解决方法 。
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文丨秦春华编丨Travis
在所有的社会机构中 ， 学校也许是最特殊也是最重要的一类 。 但是我发现 ， 不只是学校以外的人 ， 即使是学校内部的人 ， 似乎也并不清楚他（她）们每天学习工作生活的场所究竟是什么 。 当我们说起“学校”这个词的时候 ， 我们所指的意思是什么呢？如果从正面很难清晰界定学校是什么的话 ， 也许明确了学校不是什么 ， 就可以帮助我们更好地理解“学校是什么” 。
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秦春华 ， 经济学博士
现任北京大学考试研究院院长
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学校不是政府
可以肯定地说 ， 学校不是 ， 也不应该是政府 。
从使命到组织再到运行 ， 学校和政府都有着本质的区别 。 但是 ， 现在的学校看上去越来越像一个政府机构 ， 尤其像教育行政机关下辖的一个具体部门 。 我说的还不完全是“行政化”的问题 。 “行政化”只是表象 ， 现在的问题是 ， 整个学校没有或很少体现出教育的文化 ， 更多地体现为官僚机构的文化 。
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校长的任命
目前 ， 所有公立学校的校长 ， 都是上级教育行政主管部门任命的 。 这本身没有问题 。 公立学校的经费来源是财政性资金 ， 校长当然应当由政府任命 ， 这和私立学校的校长由董事会任命的做法并无二致 。 有些人主张校长不应当由政府任命 ， 这没有说到点子上 。 问题的关键不在于校长是不是由政府任命 ， 而是在于 ， 当政府任命的时候 ， 其出发点究竟是在任命一个校长？还是在任命一级官员？
表面上看起来是一回事 ， 其实二者之间大有分别 。 我们都希望看到是前者 ， 但在现实生活中 ， 我们更多看到的是后者 ， 这就导致了很多反教育的现象 。
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