贝贝豆育儿课堂|家长要学会“心理断乳”，真正“入园焦虑”的不是孩子而是父母
在现在的家庭中 ， 由于父母大多都是双职工 ， 因此孩子在三岁左右就会离开父母去上全日制的幼儿园 。 这就产生一个问题：三岁的幼儿还十分依赖父母 ， 这时就让他离开熟悉的家庭环境 ， 去到一个完全陌生的幼儿园环境 ， 他难免会产生不安全感 ， 心里感到恐慌焦虑 ， 并表现为大哭大闹、不愿意去上幼儿园等举止 。
这样的问题常常让父母感到头痛 ， 举手无措 。 毕竟 ， 天下没有哪个父母是不宝贝孩子的 ， 看见孩子又哭又闹 ， 父母往往会心软 ， 有时就顺从了他的意愿 ， 给孩子请假 ， 不去上幼儿园 。
可是这毕竟只是一个下策 ， 如何才能够真正从根源上解决孩子的入园焦虑 ， 才是大多数父母应该去深入思考的问题 。
孩子为了不上幼儿园 ， 总是耍各种花招 ， 家长担心不已
丽君就面临着这样的境况：明明孩子非常地健康正常 ， 生活里处处也都表现得活泼机灵、惹人喜爱 。 可就是这一点不好 ， 不愿意去上幼儿园 。
第一次去幼儿园的时候又哭又闹 ， 让她和丈夫费了半天劲才把孩子又哄又骗劝进了教室 。 这之后 ， 明明已经不是第一次报到了 ， 而且孩子在幼儿园里也交了不少朋友 ， 玩得也十分开心 。
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可每每放假过后开学的那段时间 ， 不是今天早晨说肚子不舒服 ， 就是明天困得怎么也起不来 ， 总是耍各种花招不去上幼儿园 ， 这让丽君十分担心：孩子未来上小学之后可怎么办？
很多孩子都有像前面所说的“入园焦虑” ， 要想治好这种焦虑心理 ， 不仅仅要关注孩子的成长发育状况 ， 锻炼他自己的独立性 ， 重点更在家长身上 ， 也要学会“心理断乳” 。
到底“入园焦虑”是一种什么样的心理呢？
1）孩子的分离焦虑
一位知名的心理学家安斯沃斯 ， 曾经做过一个名为陌生情境测试的实验 ， 结果表明 ， 幼儿有分离焦虑是必然的 。
而我们今天在这里探讨的入园焦虑 ， 实际上也是一种分离焦虑 ， 也是一种孩子对父母依恋的表现 。
大多数孩子“入园焦虑”通常表现为父母将要离开时会大哭大闹 ， 烦躁不安 ， 这是一种十分正常而且普遍存在的心理表现 。 也有少部分孩子表现为对父母的离开与陪伴并不关心 ， 或者是既追求又抗拒父母的陪伴 ， 这样的表现应该引起家长注意 ， 这是一种消极的依恋情绪 。
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2）家长对孩子的需求感与不信任
实际上与孩子相比 ， 家长通常也会产生入园焦虑 ， 这种担忧情绪的产生 ， 是因为家长心理上需要孩子 ， 孩子的诞生让父母感到自己的重要性 ， 找到了存在感 。
孩子能够在自己的陪伴与抚慰之下感到舒适愉快 ， 这也给父母带来了安全感 ， 当这种需求感的来源——孩子将要离开 ， 父母当然也会感到焦虑不安 。
3）家长的不信任
家长对于孩子的不信任 ， 父母习惯于在生活上处处照顾孩子 ， 每天陪伴着她玩乐 ， 关心着他的身体发育 。
让孩子突然进入一个陌生的环境 ， 家长就不免担忧孩子是否能在幼儿园里自己照顾自己 ， 吃好喝好 ， 处理好和小伙伴们之间的关系 。
家长的“入园焦虑”是如何影响孩子的焦虑？
1）言行中否定幼儿园
家长的入园焦虑 ， 首先会表现在他的言行上 ， 在潜意识中 ， 家长会产生“幼儿园对孩子不好”这样的情绪 ， 并将这种意识通过言行传递到孩子心里 。
比如说当孩子不愿意吃饭或挑食时 ， 家长可能就会说 ， 等到你上幼儿园之后 ， 挑食的孩子都会被罚站不给吃饭 。
本意可能是想通过这种话来让孩子给上幼儿园做准备 ， 但最终效果却只可能适得其反 ， 给孩子一种“幼儿园并不好”的不良暗示 ， 让她认为幼儿园是充满限制和管束的地方 。
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