育儿纪录者|家庭训练日记——孩子上下楼梯的训练
家庭训练日记
乐乐用了几天就能独自一脚一级上楼梯 ， 而且还带着沙包 ， 走得还可以 ， 现在去到医院也能单脚上台阶了 。
他是否也能单脚下楼梯？我就在楼梯上贴了下楼梯的脚印 ， 然后让他自己下 ， 他不愿意去走 ， 要我拉着他 。
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走第一趟我拉着他的手 ， 他很小心往下走 ， 很怕的样子 。 然后我告诉他说：你能走的 ， 有妈妈拉着你不跌倒的 。 他听了似乎大胆点 ， 继续往下走 。 走第三次 ， 我就拉着他的衣领让他走 ， 辅助的方式减少了点 ， 也能走 。 在我偷偷放开手 ， 他也能走几级 ， 完全没注意到我放了手 。 看来是脚够力 ， 胆小了 。 但是下梯级比上梯级难了点 ， 练习的时间要多点 ， 还要耐心点 。
今天就因为练习下梯级 ， 乐乐比较怕 ， 一边走 ， 一边东张西望 ， 一边不想走 ， 整体感觉比较抗拒 。 被我骂得较多 ， 结果拼图 ， 吃饭 ， 睡觉都没平时顺利 ， 尤其是睡觉差不多四十分钟都没有入睡 。 连下午的上课也没那么配合 ， 看来我的情绪不好影响了他的学习 。
切记耐心点 ， 慢慢来来 ， 学习上可以严格点 ， 但不能骂太多 ， 要平静坚持做就可以了 。
大赛爸爸说
孩子能自己上楼梯了 ， 这时 ， 妈妈要让孩子看到他的进步 ， 建立起自信心 ， 促进以后的学习 。
孩子运动能力的提高要慢慢来 ， 给他自我调整的时间 。 在下楼梯这件事上 ， 当妈妈说“妈妈拉着 ， 不会跌倒”时 ， 他排除了顾虑往下走 ， 可以看出他有自己下楼的能力 ， 但安全感不足 。
练习时 ， 妈妈最好不要偷偷放手 ， 孩子觉察后会不安全；妈妈可以让孩子扶着小楼梯自己练习 ， 在练习多次以后 ， 宝宝渐渐感觉到和上楼梯一样安全 。
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【育儿纪录者|家庭训练日记——孩子上下楼梯的训练】在孩子学习时 ， 妈妈要平静地说 ， 尽量不要骂孩子 ， 这容易让孩子产生挫败感 ， 让孩子产生抵触情绪影响后续的学习 ， 例如出现的上课不配合、入睡困难等 。 这时 ， 宝宝需要鼓励 ， 让他知道他能行 。
我们建议：
1.从低级练起都说“上山容易 ， 下山难” ， 上下楼梯也一样 ， 这是深度知觉能力感受到了下楼梯所带来的未知的恐惧 。 可以让孩子从低级台阶练起 ， 在适应后逐渐调高 。
2.带孩子去玩滑梯这可以让他逐渐适应高度 ， 一点点摆脱恐惧感 。
3.在孩子学习中不要着急 ， 慢慢来 。每个孩子都有他的学习节奏 ， 妈妈是他的坚强后盾 。 当他遇到困难时 ， 为他加油打气 ， 让他更有勇气去挑战；当他迷惘时 ， 为他指明方向 ， 让他知道自己的下一个目标……要严格也要传递出母性的温柔 。
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