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一路凯伴|高考语文，考场作文逻辑严密的两个管用方法


什么样的文章最轻易得高分？
不管谜底是什么 ， 有一条是肯定的 ， 假如你的文章体现了充分的逻辑气力 ， 一定会间隔高分很近 。
今天这几十分钟 ， 就要讲一讲 ， 如何在论证显出逻辑 ， 也就是 ， 想教教大家 ， 如何秀思惟的肌肉 。
“秀肌肉”是个比喻 ， 正经一点说 ， 也就是让文章显出深刻有气力的样子 。
不管力气大小 ， 枢纽是要显出很有力的感觉 。 文章摆在那里 ， 就是显示出思维的活动 ， 展现逻辑的张力 ， 呈现出力与美来 。
一路凯伴|高考语文，考场作文逻辑严密的两个管用方法
本文插图

“逻辑”这一词语 ， 按说得解释一下好 。 但是这文章以实用为主 ， 如概念之考证与阐释 ， 这般结构上有必要 ， 功能上体现未几的部门 ， 从略 。
本文以讲解为主 ， 举例示范 ， 乃至分析 ， 一定不会少 。 就是想让抽象的逻辑 ， 以严密而活动的方式显现 。 好让大家看得清 ， 抓得住 ， 用得好 ， 分数考得高 。
请同学们留意 ， 传统的高考论说文（假如“论说文”这种体裁概念被广泛接受 ， 而不不被以为是“伪体裁”的话）是以议论为主要表达方式 ， 其思维形式天然也离不开概念、判定、推理 。
即使这几年 ， 开始转向为任务驱动下的应用体裁写作 ， 逐渐要求考虑情境 ， 开始由于情境需要而夸大以情动人 。
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但是 ， 其核心与根柢 ， 也依然要有说服力的 。
说服的气力 ， 虽然来自于言语的条理分明 。 但是如何达到 ， 却要靠综合的手段 。
一些体现逻辑的比较常见的方法 ， 好比段落层次要分明 ， 文中每一个分论点务要显眼等 ， 你们都知道也会留意的 ， 本文也会省略 。
主要讲一些对拿分很重要 ， 却可能被大家忽视 ， 或之前不太正视的两个方面中的几个方法 。
一篇作文中 ， 联系关系词语的重要性 ， 比你平时认为的要重要得多 。
各位平时不乏会使用一些联系关系词语 ， 但多数情况 ， 是在无意识的状态下运用的 。
有时用得很好 ， 有时候文章效果差些 ， 逻辑不是很强 ， 也不知道差在那里 。
实在有不少时候 ， 不是你对题目熟悉得不清晰 ， 就是没说明白而已 。 平时白话交际 ， 借助场景表情等因素 ， 可以实现无障碍沟通 ， 效果不会打折扣 。
但考场作文就不同了 。
相同的论点 ， 假如意思表达不清晰 ， 或者层次不清楚 ， 阅卷老师尽管知道你想表达什么 ， 却不会很善良地用他们的理解 ， 来填补你思维上的坑 。
考试就是残酷的 ， 而且本该如此 。 由于只有经历过淬炼 ， 才能担得起未来的责任 。 那些不讲原则的善意 ， 实在是在损害更多人所共享的公平 。
最保准的解决之道 ， 就是晋升你自己 。 那我们就从比较轻易掌握的关键词入手 。
关键词的重要性 ， 首先体现在整体性的谋篇与布局上 。 如去年浙江一考生《强文化自信 ， 享参差多态》一文之片断：
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标注出来的两个词语 ， “一方面”“另一方面” ， 小学的时候 ， 大家就都学过 ， 但是 ， 小学阶段的学习和高考前的学习 ， 是两个不同的层次 。
最初的学习是要用得对 ， 接下来是要用得纯熟效果好 。 如今 ， 在高考作文当中 ， 则要运用得神妙 。
同样一组词语 ， 用在不同的阶段 ， 运用方法的不同 ， 要求以及所求的效果 ， 一定是不一样的 。
从联系关系词语的使用 ， 可以得到方法论的启发 。
联系关系词语的妙处 ， 更体现在精巧的内部论证逻辑上 。 我们再细致分析一段 ， 以关联词为抓手 ， 掌握动态的论证过程：


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