『萌动上海』古诗里的萌娃,太可爱了!


北京联盟_本文原题:古诗里的萌娃 , 太可爱了!
走进古诗词中的儿童世界 ,
恍如隔世 , 他们在干什么?
“儿童急走追黄蝶”
他们追蝶
“意欲捕鸣蝉 , 忽然闭口立”
他们捕蝉
“闲看儿童捉柳花”
他们捉柳花
……
《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶 , 侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手 , 怕得鱼惊不应人 。
??点评:这首场景感十足 , 全诗从心理方面来刻划小孩机警聪明的一面 。 小孩之所以要以动作来代替答话 , 是害怕把鱼惊散 。 他的动作是“遥招手” , 说明他对路人的问话并非漠不关心 。 后两句虽然着重写小儿的神情 , 但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨 。 不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作 。
『萌动上海』古诗里的萌娃,太可爱了!
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《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇 , 偷采白莲回 。
不解藏踪迹 , 浮萍一道开 。
?? 点评:场景描绘是白居易的拿手好戏 。 诗中生动展现一个小孩儿偷采白莲的情景 , 小主人公撑船进入画面 , 到他离去只留下被划开的一片浮萍 , 有景有色 , 有行动描写 , 有心理刻画 , 细致逼真 , 富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象 , 也就栩栩如生 , 跃然纸上了 。
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《与小女》
唐·韦庄
见人初解语呕哑 , 不肯归眠恋小车 。
一夜娇啼缘底事 , 为嫌衣少缕金华 。
?? 点评:这是作者写给自己小女儿的诗 。 她刚能听懂大人讲话 , 就咿咿呀呀地学说话了 。 因为爱玩小车就不肯睡觉 , 因为衣裳上少绣朵花 , 就整个晚上哭闹着不肯停歇 。 诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点 , 通过这些生活琐事的描写 , 使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上 , 诗人爱女之情也流于笔端 。
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《溪居即事》
唐·崔道融
篱外谁家不系船 , 春风吹入钓鱼湾 。
小童疑是有村客 , 急向柴门去却关 。
??点评:诗中小孩萌态十足!乡村春日 , 人们都在田间劳作 , 村里是很清静的 。 有一个小童正玩得痛快 , 突然发现有船进湾来了 , 以为是客人来了 , 撒腿就跑回去 , 急忙地打开柴门的扣子 , 打开柴门迎接客人 。 作者用“疑”、“急”二字 , 把儿童那种好奇、兴奋、急切的心理状态 , 描绘得惟妙惟肖 , 十分传神 。 诗中借助小孩的童真 , 却照见一位翘首拈须、悠然自得的诗人形象 , 领略到他那积极乐观的生活情趣和闲适舒坦的心情 。
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《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童 , 收篙停棹坐船中 。
怪生无雨都张伞 , 不是遮头是使风 。
??点评:作者看到渔船里的小孩 , 没下雨他们怎么也张开了伞呢?原来不是为了遮雨 , 而是想利用伞使风让船前进啊 。 知道了原因 , 作者一定是哑然失笑 , 为小童子的聪明和童真稚气欣然提笔 , 记录下这充满童趣的一幕 。
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《牧童》
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村 , 吹笛风斜隔陇闻 。
多少长安名利客 , 机关用尽不如君 。
??点评:这首诗意境过于成熟 , 推荐给大家 , 有两个原因:一、唯一以追名逐利的官场黑暗反衬乡村生活的自然美好 , 并将孩童的天真无邪的气息刻画生动;二、这是小孩小的诗 , 大诗人、大书法家黄庭坚写下这首诗的时候 , 他才7岁 。


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