高考|浙江高考“满分作文”事件折射出这个问题 | 专家观点
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【高考|浙江高考“满分作文”事件折射出这个问题 | 专家观点】全文4315字 ， 预计阅读 8分钟
今年高考季 ， 浙江高考满分作文《生活在树上》经媒体公布后 ， 引发社会热议 ， 作文阅卷组组长也因擅自泄露阅卷信息而被停止参与国家教育考试工作 。
这是舆论监督的功劳、民意的胜利吗？舆论监督和高考阅卷这种专业评价之间的边界应该怎样设定？本文尝试对此展开分析 。
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图文无关
作者 | 熊丙奇（21世纪教育研究院院长）
据教育部网站2020年8月21日消息 ， 近日媒体报道 ， 浙江省2020年高考个别阅卷人员涉嫌泄露考生作答情况、擅自使用评卷信息 ， 个别命题教师涉嫌参与社会机构培训等 。 浙江省高考为自主命题 ， 教育部考试中心第一时间约谈浙江省教育考试院 ， 要求立即开展调查 ， 依法依规严肃处理 。
教育部考试中心称 ， 高考评卷和命题工作事关考试公平和广大考生切身利益 ， 教育部高度重视 ， 对相关工作建立了严格的制度规范 ， 明确规定阅卷教师不得擅自将评卷情况、考生作答情况外传等“十六个不得”；明确规定命题教师不得暴露本人身份 ， 不得以命题教师的名义参加有关高考的补习、辅导、讲座、编写复习资料、发表文章等工作纪律 。 教育部考试中心将根据教育考试面临的新形势 ， 进一步完善相关制度规定 ， 加强对各地的督促指导 ， 牢牢守住高考公平的底线 。
此前 ， 浙江省教育考试院于2020年8月13日发布《关于我省高考作文评卷相关情况的通报》 ， 通报称 ， 为做好每年的高考评卷工作 ， 该省根据教育部相关规定制定了《评卷工作细则》与《评卷教师工作规则》 。 经调查 ， 今年语文评卷组高考作文的成绩评定过程符合评卷工作规范 。
但作为语文评卷组作文组组长的陈建新老师在评卷结束后未经允许擅自泄露考生作文答卷及评卷细节 ， 严重违反了评卷工作纪律 。 根据《国家教育考试违规处理办法》第十三条第九款的规定 ， 浙江省教育考试院经研究决定：停止陈建新老师参加国家教育考试工作（含高考评卷等） 。 对网民反映的其个人其他相关问题 ， 有关部门正在调查核实 。
这是官方对引起舆论广泛关注的浙江高考“满分作文”事件的初步处理意见 ， 教育部考试中心和浙江教育考试院都表示了严查违规维护高考公平的坚决态度 。
而在笔者看来 ， 这起事件还折射出我国社会存在专业评价与舆论评价不分的问题 ， 我国要推进教育综合评价改革 ， 就必须推进专业评价 。 而尊重专业评价 ， 不能以舆论评价干扰专业评价 ， 这是维护专业评价专业性、独立性的基本前提 。 强化对高考命题、阅卷的纪律要求 ， 不能把专业评价和舆论评价混为一谈 。
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陈建新资料图（来源：“长安街知事”微信公众号）
01
“满分作文”争议
超出专业评价范畴
浙江高考满分作文《生活在树上》经浙江教学月刊社微信公众号“教学月刊”公布后 ， 引发热议 。
该文的第一段写道：“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢 。 滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义 。 但面对看似无垠的未来天空 ， 我想循卡尔维诺‘树上的男爵’的生活好过过早地振翮 。 ”
这就让很多网友直呼“看不懂” ， 而全文充斥大量生僻字和晦涩典故 ， 把这篇满分作文以及浙江高考作文阅卷大组组长推上风口浪尖 。
阅卷中 ， 两名阅卷老师一名评分39分 ， 一名评分55分 ， 由于评分分差大（按阅卷规则 ， 两名阅卷老师的评分差在5分以内 ， 取平均分 ， 分差超过5分 ， 要交给第三名阅卷老师阅卷） ， 按阅卷规则交给第三名阅卷老师评阅 ， 评分55分 ， 再由作文审查组最终评分满分60分 。
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