|半月谈:百万年薪聘校长,这钱花得值不值( 二 )


2016年 , 作为引进校长的王迎春被安排在三亚市吉阳区南新小学担任校长 , 到任后 , 她通过开展各种教学活动 , 调动老师工作积极性 , 激发他们的成长感和荣誉感 。 “我们及时树立典型 , 在全体会、工作栏上 , 及时表扬先进 , 通过将工作量化 , 营造一个健康的工作秩序 , 让做得好的教师 , 走到学校的舞台中央 , 接受同事、家长和学生的赞扬 。 ”短短两年时间 , 学校就发生了巨大变化 , 2018年该校小学六年级的全市统一检测及格率由2016年的23%上升到56% 。
为外来校长干事创业提供多方支持
采访中 , 不少校长坦言 , 作为“外来户”校长 , 他们需要在短时间内打开困难局面、改变学校面貌 , 责任重、压力大 , 克服这一巨大考验既需要他们自身的努力 , 也需要各方支持 。
“一名外来的校长要在全新的薄弱学校环境中开展工作 , 需要有一个好的团队支持 。 ”陈振华认为 , 海南引进名校长时还引进大批骨干教师 , 这是外来的校长能在海南取得突出成绩的重要原因之一 。
加强学校硬件设施建设 , 为校长干事创业提供“坚强后盾” 。 郭军说 , 当地学校一些现代化教学设备配置仍不完善 , 一定程度上制约了学校教学发展 。 “如功能性教室 , 对于学生探究性学习十分必要 , 也是教学实践与应用环节的必要措施 。 ”郭军希望政府加大对学校现代化设施投入 , 让全新的教学理念能有更多施展空间 。
活用相关政策 , 培育更多教育人才 。 不少受访者认为 , 在引进优秀教育人才的同时应重视培养本地资源 , 如提高本地工作量较大、贡献较大的教育工作者的工资待遇水平 。
据介绍 , 为调动本地教育人才积极性 , 海南于2015年启动本土中小学“好校长、好教师”培养工程 , 建设骨干教师工作室 , 今年又建立了卓越校长、卓越班主任工作室 , 每年给予工作室一定经费 , 用于教学理论与实践的交流与讨论 。
【|半月谈:百万年薪聘校长,这钱花得值不值】“改善教育 , 不能只有想干事、能干事的校长通过跳槽到外省一展才华这一条途径 , 还应制定出台更多类似的灵活办法 , 激发本地教师的内生动力 。 ”陈振华认为 , 要给学校里责任压力特别大的岗位相应的待遇 , 以调动相关岗位人员的积极性 , 为他们干事创业提供系统支持 。


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