「你的育儿经」开学就在眼前,为了孩子安全,家长和老师一定要教会他们“排队”
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陆陆续续 , 各地各级学校要开学了 。 开学后的疫情防护工作依然严峻 , 在学校 , 有一个重大问题 , 就是学生的秩序问题 , 这里 , 我们就抓其中的一个细节谈一谈—排队问题 。
在之前的教学工作中 , 我是反对在校园里画线 , 让学生沿着黄线行走的 。 因为我觉得小学生本身处于一个活泼好动 , 善于观察探索的时期 , 如果加以如此限制 , 会阻碍孩子的活力 。 但无奈学校的要求 , 所以只好遵守规章制度 , 要求学上再上下学以及校园里要排队 。
但现在的疫情 , 让我对排队问题有了新的看法 。
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一、为什么要排队之前我反对学生在校园里排队 , 我发现我错了 。 先从我近几日遇到的一件事说起 。
【「你的育儿经」开学就在眼前,为了孩子安全,家长和老师一定要教会他们“排队”】前几天 , 我到街上的一处小摊小贩买肉 , 前面有个人 , 所以到了之后我就站在后面排队 , 距离前一个人一米左右 。 正因为留出了这一米的距离 , 加上是在小摊上 , 后面陆陆续续来了好几个人 , 都直接忽略过我 , 挤到一起 , 去买肉了 , 我很是无奈 , 可又无能为力 , 幸好最后 , 小摊的老板吆喝了一声 , 大家排排队啊一个一个来 。
成人的世界其实处处需要排队 , 甚至到了某些地方 , 不排队都不行了 。 比如 , 到了超市结账的时候 , 需要排队挨个来;到了银行办理业务时 , 需要取号排队挨个办理;再往外延伸一些 , 就是在家吃饭 , 我们也要等长辈上桌之后再动筷子……这样的排队问题 , 随便让你一说 , 也能说出一箩筐 。
排队问题其实是一个规矩问题 。 俗话讲的好 , 无规矩不成方圆 , 任何一个地方 , 一件事情都有它自身发展的规律 , 我们应该重视它 。 以正确的秩序来获得自由 。
回到马上要开学的学生自身 , 孩子们需要增强规矩意识 , 做好排队问题 。 既然成年人在处理事情时需要排队 , 那么这个规则不应该是现学现卖的 , 而是要从小去培养 。
二、怎样去演练排队2008年汶川地震当天 , 桑枣中学 。 学生还在教室里上课 , 忽然大家感受到了震动 , 老师和学生都没有慌乱 , 他们按照平时演习的程序 , 抓紧时间撤离 。 校长在现场指挥 , 学生都井然有序 , 用最快的时间来到了操场 。 全校两千多名学生和九十多名老师全都没有受伤 。 疏散全过程只用了一分半左右 。
这是学校安全工作预防演练的一个经典案例 。 给我们提了一个醒 , 凡是重大安全事项必须做好预案 , 做好演练 。 像排队这个问题 , 演练无时无刻不在发生 , 就贯穿于平时的日常生活中 。
1.疫情之下 , 间隔要1米
现在学校里划上了黄线 , 并按1米的距离做了标记 , 在学生的行进方向上也划上箭头进行指引 。 学生需要做的就是按照指引到达
2.进出教室要排队
进教室要排队进入 , 出教室时 , 依据座位的前后顺序依次出教室 。
3.课间活动要排队进行
像上厕所、课间操、就餐都需要排队进行 , 不能一窝蜂的跑来跑去 , 更不能推来挤去 。
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4.学生在学校的排队问题 , 需要老师的监督
理想中的排队是这样一幅画面:学生不争不抢 , 安安静静 , 依次有序的行进 。 但往往现实不如想象的美好 , 这时就需要老师去监督 , 尤其是在第一个月 , 往后形成习惯后 , 可以推选班长去值勤 。
5.排队也需要演习
排队谁还不会 , 还用的着演习?不少人有这种想法 , 这种想法是错误的 。 在学校这种人员密集场所 , 更要认真地去演习 。 只有形成一种习惯了 , 才能发挥出更大的作用 。
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