你的育儿经@4岁前孩子不分享是正常！家长强迫娃分享，反让娃形成讨好型人格
隔壁家的陶陶今年已经三岁了 ， 是一个非常可爱并且活泼的男孩儿 。 陶陶的姑姑是开玩具厂 ， 所以有什么最好最新的玩具都会给自己的侄子来一个 ， 家里的玩具多到陶陶妈妈已经收拾出一整个房间作为玩具的储物间 。
而陶陶的妈妈也是非常好客 ， 每到周六日 ， 都会让附近的家长就带着孩子来陶陶家找他玩儿 ， 而每次都会因为玩具的问题而闹得不愉快 。
孩子们每每想和陶陶一起玩玩具的时候 ， 陶陶就会无情地把他们推到一边 ， 然后拿起玩具 ， 而小朋友自己去拿另外一个玩具时 ， 陶陶就会把自己手上的玩具放下 ， 之后再把小朋友的玩具抢过去 ， 一边抢一边大声的嚷嚷：这是我的 ， 是我姑姑给我买的 ， 你凭什么玩我的玩具 ， 不给你玩 。
总之就是自己不玩儿也不想让别的小孩子玩儿 。 陶陶妈妈这时不得不肩负起安慰孩子们的工作 。
一边和小孩子的家长道歉 ， 一边想着法儿得怎么样才能让儿子和别人分享自己的玩具 。 陶陶妈妈是这么说的：“陶陶你自己有这么多玩具 ， 就让小朋友玩一下 ， 又不会拿你的走 ， 不要这么小气嘛”
陶陶一听把自己的玩具护得更紧了 ， 妈妈又接着说“我们要学会分享 ， 爱分享的孩子别人才喜欢 ， 不分享太自私下次别人就不来你们家玩的”
而陶陶一听 ， 哇的一声哭了起来 。 为什么会这样？而其他的孩子看着自己想玩的玩具没得玩 ， 又想上去抢陶陶的玩具 ， 结果家里乱成一团 。
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3岁的陶陶玩具多得玩不完 ， 为何不愿意和孩子分享呢？是孩子的物权主义在作怪在我们成人的世界里也有很明显的物权 ， 我的房子 ， 我的家 ， 不能让别人随便进来 。 而对于孩子来说 ， 玩具是我的 ， 由我来支配的 ，
比如说你的家我可以随意进入 ， 我的家也不能锁门别人想进就可以进 ， 你觉得可行吗？想想自己的隐私都无处安放 ， 人怎么可能会有安全感呢？
如果家长在孩子三岁左右物权敏感期时 ， 老是强调让孩子分享 ， 相当于老是强迫别要把家门打开让别人任意看任意玩 。
要知道对于孩子来说一件他的玩意可能就和你一个房子这么重要 ， 是归属于他的一个东西 ， 别人玩是不会坏的 ， 但是他就不想给 。
1、孩子有了物权意识 ， 脑海中没有分享的概念
一个三岁的孩子 ， 不愿意和别人分享自己的玩具 ， 这是一件很正常的事情 。 但有的大人就会说这个孩子太自私了 ， 一点不懂得分享 。 其实三岁左右的孩子已经有了保护自己东西的意识 。
在他们的心里一直都会认为这个东西就是属于自己的 ， 为何要给别人呢？但其实这和孩子的天性也有很大的关系 。
现在的孩子一出生的就在蜜罐里长大的 ， 他的主观意识会告诉他 ， 所有的东西就应该是自己的 ， 并没有分享这个概念 。 分享这件事情就需要父母来慢慢引导了 。
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2、家长强迫孩子和其他人分享 ， 不利于孩子形成正确的物权意识 ， 反而让孩子学会抢别人的东西
记得一位心理专家说过：“被迫的无私、分享 ， 对于孩子而已 ， 通常是以牺牲自我需求而终结的 。
孩子们感受到我无法保护我自己的物品 ， 开始会尝试着用更加激烈和顽固的方式去捍卫自己的物品 。 而且因为他自己是这样被对待的 ， 他也会用同样的方式去对待别人 ， 一个孩子只有当他自己的物品被保护了 ， 它才有可能做到不去争抢别人的东西 。
像陶陶这样 ， 长期这样也会爱抢别人的玩具的 。
3、更严重的是可让孩子觉得自己的需求不重要 ， 形成讨好型人格
之前我带菁菁去她同学源源家里玩 ， 四岁的源源什么都拿给菁菁玩 ， 而她妈妈说 ， 孩子从小就是这样 ， 别人问要什么东西都给 。
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