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[超级宝妈]三岁孩子能识千字，这种超前教育真的能让孩子的智力“超前”吗？

新闻报道三岁的孩子一年能识千字 ， 我们感到非常的惊讶 ， 有的父母将其作为榜样 ， 也让自己的孩子学习识字 。 一个还没有上幼儿园仅仅三岁的孩子能够认识这么多的字 ， 其母亲的“智慧方法”真的对孩子好吗？
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这种提早让孩子接受教育的行为已经屡见不鲜了 ， 家长让孩子小小的时候就学习古诗、识字、算数甚至还有英语等等 ， 当孩子会了的时候 ， 家长还沾沾自喜 ， 逢人就介绍自己的孩子有多么的优秀 ， 殊不知家长是在害孩子 。
家长总是以知识量、成绩来评判孩子智慧的标准 ， 所以一味的让孩子学习 ， 不知道孩子的身心发展特点 ， 也不知道幼儿这个时期的特征 ， 完全是对孩子进行错误的教育 。 有些家长还强烈的要求幼儿园开设小学课程、学前班 ， 让孩子学习有用的知识 ， 不能让孩子只是玩 。
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我再回头来看看把超前教育放在一个三岁的孩子身上 ， 那是给孩子的大脑施加了多大的压力 ， 真的对孩子的大脑和记忆力好吗？今天就来讲一讲超前教育 ， 告诉各位家长这是一种错误的教育 。
一、“超前教育”无异于揠苗助长1、只看到教育的优势 ， 没看到劣势
家长有急于求成的心理 ， 不想让孩子输在起跑线上 ， 就会让孩子接受超前教育 ， 让孩子背诵古诗 ， 学算术 ， 报各种兴趣班让孩子学习 ， 孩子还在小的时候就要经历这般摧残 。 只看到是教育 ， 但不考虑是教育的接受对象 ， 孩子在上小学之前 ， 接受超前教育无异于是揠苗助长 ， 不仅不会增长孩子的智慧 ， 并且还会使孩子各方面的能力出现倒退的现象 。
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2、影响孩子的身心发展
孩子在0-6岁都是处于迅速发展时期 ， 这个时期要针对孩子的特征进行相应的教育 。 孩子的大脑还在发展当中 ， 还并不完善 ， 我们可以想一想 ， 古诗连小学孩子的并不太会 ， 何况是一个大脑还没有完善、记忆力也没有完善的孩子去硬要背古诗、学算术 ， 孩子的大脑能承受吗？反而会伤害孩子的大脑发展 ， 影响其小学的学习 。
孩子各方面的身体机能也比较的脆弱 ， 皮肤娇嫩 ， 骨骼正在生长当中 ， 就去给孩子报各种兴趣班 ， 造成孩子的身体承受不住而影响其身体发展 。 而且孩子心里真的是愿意去学习这些东西吗？这个阶段的孩子 ， 玩才是他们的主要特征 ， 家长剥夺了孩子玩的权利 。
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超前教育还是各位家长眼中的好教育吗？总是不顾孩子的身心特点一味的给孩子输送知识 ， 孩子真的是很乐意接受这些吗？对孩子进行小学教育好吗？
二、在父母的威严下学到不少知识 ， 却埋下“学习恐惧”的隐患【[超级宝妈]三岁孩子能识千字，这种超前教育真的能让孩子的智力“超前”吗？】1、孩子厌倦学习 ， 不乐意学习
孩子上小学以后 ， 对于学习会产生厌倦厌烦的心理 ， 就是因为孩子在小的时候 ， 家长就不顾孩子的身心发展特点让孩子学习 ， 这个学习过程一直到小学阶段还要学习 ， 那孩子就会产生一种疲惫的状态 ， 而且小学的知识和授课形式会变得难而正规 ， 这驱使孩子更加的不想学习 ， 觉得学习是一件痛苦的事情 。 孩子已经丧失了对学习知识的兴趣 ， 超前教育还能够影响孩子一生的学习兴趣 。
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