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教师个人教学教研工作总结 教研总结( 三 )


六、质量监测，认真组织
1、期末质量检测 。以教研协作区为单位组织期末质量检测工作，做到学校之间互换监考、统一阅卷，在上报成就的同时提交试卷剖析，实施集中测验、流水阅卷，公平评估 。
2、期末质量抽测 。依照教研室的工作安排，我们承担了质量抽测组织工作，中心校统一调配监考、阅卷教师，高质量完成义务，取得了良好的后果 。
七、存在的问题
档案资料不够完美 。很多教科研运动的进程性材质没有收集整顿，尤其是影像图片、教师个人材质不齐，内容显得薄弱 。影视教导还需增强 。今年只组织了民主、五小、四合的影视教导工作，没有做到校校全笼罩，今后要积极自动的和区教研室接洽，开展好放映组织工作，同时增强教师、学生的影评工作 。教科研程度有待晋升 。中心教研组的教科研才能离上级的请求还相差甚远，离学校的期望还有差距，自我晋升的空间很大 。
学校教研工作总结（三）
本学期，我校教学教研工作重要以教研室的工作筹划为指点，认真贯彻履行《基本教导课程改造纲领》，大力推动教导科研，深化课堂教学改造，扎实开展校本教研运动 。以学生发展为基本，坚定不移地推动教学方法和学习方法的改变，以进步课堂教学效力为重点，全面进步教导教学质量 。以下为我校教科研工作总结 。
一、强化学习，晋升教师的整体素质
开展了多读书，读好书运动 。采用多种情势勉励教师多购书，多读书，读好书，使学校真正成为"书香校园".持续开展教师根本功训练运动 。学校经常性的进行"三笔字"的训练，夯实教师的根本功 。借助网上远程研修平台，增进教师的专业成长 。全部教师参与了网上远程研修，每位教师进行了网上听评课运动，并认真写出了观评课报告，同时，按上级请求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料，增进了教师应用信息技巧进行教学的才能 。
二、抓好惯例教研，进步教研程度
1、加大教导理论学习，增进专业成长
我校联合建设书香校园运动，掀起读书热潮，特殊是开展教师读书运动，网上学习与网下学习相联合，学习有关教导教学理论，既能及时懂得教修改态信息，开阔视野，又能进步教导教学理论程度 。
2、通过"走出去，请进来"的方法增强对教师业务才能的培训
积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开课交换运动 。同时还有针对性的地组织教师加入各级各类的听课观摩运动 。在这一学期里，我校组织部分语文和数学教师邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学，对我们的课堂教学提出指点性建议，为我校教师的成长注入了动力 。
在校内教研运动中，我校重点成立了"语文"、"数学"、"英语"三个教研组，由教务处牵头，制订好教研筹划，写好运动记载，学期末做好教研工作总结 。每组先推荐出较为优良教师讲一节校内展现课，其他相干教师参与听课，课落后行说课评课运动 。再有每组中的其他教师讲一节校内公开课，进行说课评课运动 。通过教师们互相交换，互相学习，取长补短 。
三、抓好校本教研，增进教学实践
我校依据期初制订好的教研工作筹划，依据学科特色，深刻开展各科的校本教研运动 。做到研训一体原则，既有教研课的观摩研究，又有专题性的理论学习 。使每一次的运动都对大家有必定的触动 。举行一课多研、同课异构运动 。通过运动，加强教师之间的互相交换、互相懂得、互相学习 。注意总结经验 。在这一学期里，我校的教师能按请求做好教学反思，撰写教学反思共计xx余篇，能积极把理论与实践相接洽，有意识的把实践上升为理论撰写成文章 。
四、看重校本教研，创出亮点
本学期，我校的校本教研工作持续保持进行 。其中，教师共同听课，共同评课，互相学习，互相交换，学习制造课件，应用课件上课是校本教研的一大亮点 。勉励教师学习制造课件，应用课件上课，进步教师的现代化教学程度 。
应用多媒体课件可以优化课堂教学，进步课堂质量 。把抽象的问题形象化、让静止的图像动起来，可以"引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理".所以，我校在校本教研时，还要增强这方面的学习，进步自身的专业素质和业务程度 。
五、严厉落实惯例管理
做好各种筹划、检讨、训练和总结学期初我们就制订好了教学工作筹划，教研工作筹划及人员支配，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记载进行检讨 。本学期，我校积极做好小学生五项根本功工作，对学生浏览训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语口语等训练常抓不懈 。


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