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小学三年级观察作文( 小学三年级观察作文范文20篇)


小学三年级观察作文( 小学三年级观察作文范文20篇)

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【小学三年级观察作文( 小学三年级观察作文范文20篇)】小学三年级观察作文(小学三年级观察作文范文20篇)
观察小蚂蚁 。
今天我和我的好朋友在大榕树下玩耍，偶然发现一只小蚂蚁在觅食 。于是，我和我的好朋友仔细观察这只小蚂蚁 。它有一对细长的触角，六条强壮的腿和一张像钳子一样的嘴 。
小蚂蚁总是用触角互相接触 。为什么？我一直很疑惑 。这时，一场激烈的打斗映入了我们的眼帘 。一只垂死的蚯蚓和这只比它小好几倍的小蚂蚁搏斗 。蠕动的蚯蚓把小蚂蚁扔了出去 。这时候，小蚂蚁们就去寻找其他的同伴，一只一只地和其他小蚂蚁碰触角 。不一会儿，它们竟然吸引了许多小蚂蚁来帮忙 。哦！现在我明白了，天线可以用来传递信息 。
一只小蚂蚁用它们钳子般的嘴咬着蚯蚓，有的咬着蚯蚓的头，有的咬着蚯蚓的身体，有的抓住蚯蚓的腰带 。虽然一次又一次被扭曲的蚯蚓甩出来，但他们依然没有放弃，继续和蚯蚓搏斗 。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁的顽强进攻，终于被制服 。一只蚂蚁用它们有力的腿和嘴，唱着胜利的歌，把蚯蚓拖到洞穴里 。
通过这件事，我知道小蚂蚁可以通过触摸触角来交流 。同时，我也知道蚁族有团结友爱、不怕吃苦的精神 。作为一个小学三年级的学生，你应该学习蚂蚁的宝贵精神 。
观察蜗牛
我仔细观察草丛中的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，所以要仔细观察) 。当我用手指触摸它时，触角缩进了我的脑袋 。当它发现没有危险的时候，就慢慢散开，警惕地四处张望，然后继续做它们想做的事情 。蜗牛是怎么移动的？我仔细观察，发现蜗牛在壳下移动着一只脚 。我查了资料，得知这种脚叫腹足类 。
蜗牛喜欢卷心菜、萝卜和其他蔬菜的叶子 。我拿卷心菜叶去喂蜗牛，但是它马上钻进了壳里 。我该怎么办？我用木棍敲了几下蜗牛壳，但它就是不出来 。我把蜗牛放进水里，过了一会儿，蜗牛把头伸出来了，我把它从水里捞出来了，嗯？蜗牛有一对像昆虫一样的触角，所以蜗牛也可能是昆虫 。然而，昆虫有许多脚 。一只脚可以算是昆虫吗？我问过父亲，他也不知道 。所以，我们在网上查了一下 。原来昆虫的特点是触角，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对脚，大部分昆虫都有翅膀 。这样看来，蜗牛就不是昆虫了 。我们又检查了一遍 。原来蜗牛是软体动物 。
自然界隐藏着无穷无尽的奥秘，以后我会多观察 。
观察小狗
我家里有一只小狗，是我奶奶昨天从菜市场买来的 。它的毛是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰” 。亚什有一个毛茸茸的大脑袋，一对大耳朵总是温顺地耷拉着，但只要她听到什么，就会立刻站起来 。她的眼睛像宝石一样，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅来嗅去 。她的圆嘴好可爱 。
格雷很有表演天赋 。它一看到人多，就变得热情起来，马上开始表演:前爪扬起，像人一样站着，摇摇晃晃地往前走，但没走几步，就像婴儿一样摔倒了，把我们逗乐了 。
笑吧 。格雷抬起头，用询问的眼神看着我，不时摇摇小尾巴，好像在问:“怎么样了？我的表现好吗？”
灰色真的很可爱 。我喜欢灰色 。
我的观察
语文课，老师带我们下楼观察花草树木 。
我来到草地上，到处摸摸，想看看我发现了什么 。突然，我的眼睛亮了 。我看到了许多小向日葵，金色的花瓣和金色的花心 。在阳光的照耀下，它们变得更加耀眼 。在吹佛的微风下，她们像仙女一样翩翩起舞 。
我小心翼翼地摘了一朵，把鼻子放在花瓣上闻了闻 。啊，一股淡淡的香味从我鼻子里飘出来，好甜！我又去了一个地方，找到了“痒疹树” 。它的树皮很滑 。真的很怕痒吗？我们用毛毛草挠树皮，它真的沙沙作响的叶子，好像在说:“别闹了，我痒，我痒 。”
今天的语文课真的很有意义！
观察蜘蛛 。
今天，我在自家院子里投篮 。拍手，突然，我看到一个蜘蛛网，上面有一个奥库莫 。
这只奥库莫有点吓人——它有核桃那么大，腿有三厘米长，比它的身体还长 。我看到这只蜘蛛好像在睡觉，但我仔细一看，它是在动，不是在睡觉 。过了一会儿，它开始在自己的网站上走来走去，好像在走路 。
我觉得很有意思，就抓了一只蚂蚁扔到了它的网站上 。只见这个奥库莫，像子弹一样，一秒钟就跑到了蚂蚁的身边 。这只奥库莫把头贴在蚂蚁身上，咬住蚂蚁的身体，把它咬成两半 。然后，这只奥库莫一点一点地吞下它的食物 。


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