职业教育|北大教授姚洋称:职高没出息,现实就这样,你觉职业教育未来会如何

职业教育|北大教授姚洋称:职高没出息,现实就这样,你觉职业教育未来会如何

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【职业教育|北大教授姚洋称:职高没出息,现实就这样,你觉职业教育未来会如何】职业教育|北大教授姚洋称:职高没出息,现实就这样,你觉职业教育未来会如何

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前几天 , 在2022某易经济学家年会上 , 北大国发院院长姚洋被记者问到“是不是上职高就没有出息时” , 他非常直接回答 , 上职高确实会没有出息 , 因为现在社会就是这样的 , 上职高总归比大学 。 ”同时 , 他表示 , 不应该在男生还没成熟时 , 就把他们送到职高 , 而应该给他们尝试上大学的机会 。
虽然在回答里没提到女生 , 但是估计当时他要说的是不应该在孩子们没成熟时 , 就把他们送到职高 。

大学生和职高生的差距大么?北大教授都这么认为 , 那普通人会怎么认为呢?有网友也这么觉得 , 他们感觉自从扩招之后 , 现在大学生的含金量远远低于扩招前的含金量 。 像二本、三本 , 或者单招 , 这些大学 , 基本上只要肯努力学习 , 家里经济条件不是特别差 , 基本都能考上 。
现实也是如此 , 走进职高的孩子大多数都是不爱学习的孩子 。 以河北为例 , 中考结束后很多地方的职业院校的分数也就100多分200分的样子 , 而河北省的中考分数是650分包含体育和实验 。 也就是说加上体育和实验这种分数扣不了几分的成绩后 , 只要每门成绩考到30分 , 就可以上中职了 。 这也就是学生素质上的差距 。

其实姚洋说这些的时候 , 后半句也是非常重要的 , 后半句强调的是“不应该在没成熟时把他们送到职高” 。 本身学习成绩不好的这些孩子 , 其实基本上都缺乏自制力 。 缺少自制力和自我管理能力 , 年龄十五六岁 , 这些孩子聚集在一起 , 如果学校管理不严格 , 老师佛系 , 那结果如何 , 大家可以想象 。
有职高老师曾跟我说 , 在学校里 , 稍微有点责任心的老师几乎都处在抑郁状态 。 几十个人的班级中真正想学习的孩子不超过5个 , 有的班甚至都没有 。 打游戏、谈恋爱 , 喝酒、打架都是常态 。 如果老师管的不严 , 那么很多性格上不错的好孩子进去变得泯然于众 。

更为重要的是 , 等到毕业后 , 能找到工作的孩子有限 。 毕业证真正社会上承认的极少 , 更不要说公务员国企 , 连门槛都没达到 。
而上大学呢?即便有的学生也是贪玩 , 没有学到有用的知识 , 混张文凭下来也要比职高的文凭含金量高得多 。
对于姚洋的说法:有网友认为 , 虽然看起来很尖刻 , 其实就是比较直接 , 自己是在大专 , 现在看来上本科的同学未来似乎都比自己有前途 。 真正走上人生巅峰的职高毕业生似乎还没有见到过有哪个 。

不过现在国家已经开始大力推广职业教育 , 未来的职业高考 , 极大可能改变职高毕业生薪资的天花板过低的问题 , 扩大其发展前景 。
从社会整体角度上 , “减负”和姚洋教授口中的“分流”并不矛盾 , 降低教育成本 , 找出有天赋的孩子现在教育试图实现的目标 , 但在家庭角度来看 , 就存在了问题 。 社会要的是“效率” , 家庭要的是“公平” , 很难调和 。 但是作为家长 , 我想说的是家长还是要以家庭为重 。
大学本科教育和职高教育各有侧重 , 大学本科教育是为了提供高素质高质量的人才 , 而职业教育本来就是为了社会分工 。
说到底 , 还是需要社会扩大就业率 , 发展职业教育 , 让家庭、社会都认可职业教育 。 职业教育的就业渠道宽了 , 得到认可了 , 才能吸引成绩好的学生进入职高 , 改变职高的地位 。
你认为职高未来的发展在哪里呢?


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