江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

教师节临近，警惕“众筹送礼”污染家校关系

半月谈评论员 杜肖锦
【教师节临近，警惕“众筹送礼”污染家校关系】近日 ， 有网友向深圳市光明区有关部门反映 ， 深圳公明中学初二年级家委会发动所有班级为教师节购买礼品 。 教育部门回应称 ， 该事件为家委会自主行为 ， 学校教师均未参与 。 同时教育局明确要求学校教师不能接受家长的各种礼品 ， 已通知学校要求家委会将集资退还家长 。
教师节临近 ， 家长向老师表达感谢无可厚非 ， 但“众筹送礼”并不是应有的手段 。 一来 ， 培养教导孩子是老师职责所在 ， 家长与老师之间的信任、合作不应掺杂金钱因素 。 二来 ， 送老师礼物与否、送什么礼物是家长与孩子的个人选择 ， 限定时间的“众筹”只会造成潜在的强制 ， 让礼节性的自发表达成为不得不做的“合群”之举 ， 让感谢变了味 。
近年来 ， 这股“变了味”的感谢时有发生 ， 特别是关于“家长要不要给老师送礼？怎样送？”的问题经常引发网络讨论 。 从电影《夏洛特烦恼》对老师收礼的辛辣讽刺 ， 到某地一家长送礼多年后反手举报老师 ， 家长与老师之间复杂而微妙的关系该怎样处理亟待各方讨论 。 但不管结果如何 ， 输送利益的金钱关系永远不能 ， 也不应出现在家长与老师的交往之间 。
从本质上看 ， 家长向老师送高额厚礼背后的行为逻辑是将教育视为商品 ， 通过金钱利益的输送进行优质教育资源的抢占 。 教育本身没有高低、上下、公私、贵贱和内外之分 ， 但部分家长却追求具体教育实践中的“内外之分”“上下之分” 。 若对此种不良风气不加以控制 ， 那么各类节日就会变成部分家长向老师输送利益的契机 ， 引发潜在的教育不公 。
就长远来看 ， 家长向老师送高额礼金的行为会对孩子的价值观产生不良影响 ， 无益于孩子的未来发展 。 无论处于教育的何种阶段 ， 个人学习态度和人生价值观都在被身边的环境影响塑造着 。 家长们若不做孩子们为人处世的正确榜样而做“送礼办事”的追捧者 ， 无异于直接给孩子灌输投机取巧的观念 ， 更可能种下违法犯罪的种子 。
营造清朗的教育环境 ， 应坚决刹住这股不正之风 。 近年来 ， 相关部门多次强调教师不得违规收受礼品礼金 。 2018年教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》中 ， 明确要求教师坚守廉洁自律 ， 不得索要、收受学生及家长财物 ， 不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动 ， 或利用家长资源谋取私利 。
营造清朗的教育环境 ， 不止在于法律法规的明确要求 ， 更需要家长与老师在日常的交流中把握好“度” 。 家长的小心思要少些 ， 信任感要多些 ， 要与老师多进行些真诚平等的交流 ， 共同培养孩子正确的三观；对教师而言 ， 在工作中要把握好底线思维 ， 加强个人师德师风建设 ， 让正确的理想信念和高尚的道德情操成为自己职业生涯的最佳注脚 。


    推荐阅读


    上一篇：多名违法失德艺人“重出江湖”，不让演戏就能直播带货吗？

    下一篇：瞬间破防！它挡在辅警身前，不幸牺牲……