科举制起于隋朝，因分科取士而得名，虽说草创时期，并不形成制度，但科举制把读书、应考和仕途联系了起来，唐代沿用隋朝的科举制，并做了进一步的完善，光是开始科目都分为常科和制科两类。
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唐代取士，不仅仅看考试成绩，还要有各名人士的推荐，考生们需要投献自己的文章，白居易当年就向顾况投诗《赋得原上草》。除了文举，唐代还产生了武举，不过唐代光是秀才科就非常难，导致录取的人都十分少。随着科举制的发展，难度有所改变，明代是科举制对鼎盛时期，出现了乡试、会试、殿试三级，不过科举制进入清代，就衰退了，雍正前，科举还分为满汉两榜，清末年间光绪三十一年正式废除。
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科举制的诞生，打破了九品中正制选拔官员的制度，即便是寒门子弟也能步入仕途，从意义上来讲，如今的高考也是一样，但不知道从什么时候开始，许多家长不再相信应试教育，认为应试教育会坑害孩子一辈子，应该更加注重素质教育。素质教育是以全面提高人基本素质为根本目的，像是“哈佛女孩”刘亦婷，她在1999年被哈佛录取，一时间全国都知道的这个女孩，她的妈妈还编写了一本《哈佛女孩刘亦婷》里面满是各种素质教育方法。
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精通英语、钢琴、表演，还有着常人所没有的强大的意志力，看起来是励志又向上，许多家长也是纷纷效仿她的素质教育，但最后自家孩子还是选择了应试教育，这说明的一个非常现实的问题。刘亦婷的妈妈是出版社的编辑，她熟悉美国录取流程，她提前为刘亦婷准备了好了简历，刘亦婷妈妈还认识一位美国大法官拉瑞·席慕思，他的推荐分量可见一斑，刘亦婷自然是轻轻松松被哈佛录取。
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黄磊的女儿也是素质教育，同样是非常出色，但不要忘了一点，不管是刘亦婷还是黄多多两人的所占有的资源都不一样，一个得到了大法官的推荐，一个是星二代，从出生以来，他们就会受到许多关注。对他们来素质教育只是一种能力的培养，红了就出道，不红就回家继承家产，在娱乐圈的富二代和星二代霸占了大半江山，真正“白手起家”又有几人呢？
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正如白岩松所说：没有高考，你拼得过富二代吗？普通的家庭，无法给孩子更好的条件，钢琴、舞蹈、绘画都是几万几万的学费，普通家庭根本拿不出来，素质教育，只有努力高考，改变自身命运。如今的应试教育早已经不在以前的填鸭式教育，减轻了学生的许多负担，增加的课外活动，应试教育促成了高考，拉短了普通家庭跟富二代、星二代之间成差距，即便富二代、星二代从出生就抵达了人生的终点。
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但至少高考给了每个人一个拼搏的方向，虽说三百六十行，行行出状元，但考入清华北大和一个专科的差距还是摆在那里的，接触的人也会不一样，距离成功之路也会近许多。
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