戏说健康|时光机 | “硬核”的科研设备、“跨界”的教师团队……在这所170年历史的学校里，碰撞出火花!( 三 )
如今 ， 徐汇中学是上海市女子篮球和飞镖传统项目学校 ， 全国足球、篮球、冰雪项目特色学校 ， 还开设了空手道、网球、射击、华尔兹、乒乓球、体育跳舞、游泳等20门体育课程 ， 在南校区还开设了冰壶和飞碟等课程 。
语文老师开飞机 ， 数学老师开高铁 ，
这支“跨界团队”不一般
语文老师开787飞机 ， 数学老师开高铁 ， 英语老师开水下机器人、物理老师调度高铁、体育老师开无人机…在徐汇中学 ， 一支“能跨界 ， 会研究”的教师团队让人觉得不可思议 。
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音乐教师出身的史莉莉 ， 2015年通过竞聘担任学校科研和课程发展中央主任 。 一下子坐上这个位置 ， 而且专业跨度大 ， 史莉莉的心里总有点忐忑 。
但她非常认同曾宪一所说“教师是做学问的”理念 ， 并以此对自己高要求 ， 从著书、做课题 ， 到抓全校的科研工作 ， 史莉莉越做越有决心信念 。
曾宪一说∶“跟着信息技术的发展 ， 尤其是步入人工智能时代 ， 教师的角色也要发生改变 。 过去 ， 我们习惯了一位老师把一门课上到底 ， 而今后 ， 学习的途径是多元的 ， 老师要成为学生主动学习的指导者和领路人 ， 本身就要能适应主动学习的趋势 。 ”
自从徐汇中学启动科创素养培育特色高中的教改 ， 许多教师静静完成了“转型” ， 教师逐渐成为课程的开发者、建设者、实施者、评价者 。
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经由全校教师的努力 ， 教师课题立项和教科研成果越来越多 ， 取得了丰硕成果 。
学校现有教育部课题2项、市级课题9项、区级课题15项 ， 是全区立项最多的中学 。 学校连续三届被评为徐汇区教育科研工作先进集体 。
2016年至今 ， 教师出版教育教授教养书籍12本 ， 其中专著7本、合著编著5本 。 全校教师论文发表国家级25篇、市级533篇、区级12篇、校级208篇 ， 发表和获奖论文创历史新高 。 教师编写校本学材59本 ， 正式出版特色课程学材2本 。
在徐汇中学 ， 这样的“跨界”老师还有许多 。
在3d打印与创意课程上 ， 物理老师汪洋、计算机老师王肖莲和艺术老师方佳铃进行融合教授教养 ， 探索跨学科、跨领域的科技艺术融合立异 。
“90后”教师张德贵担任上海中小学“新科学新技术”立异课程中“多彩的功能膜”课程教师 ， 经由短短一年的锻炼 ， 他从”门外汉"迅速成长为优秀指导教师……
徐汇中学恰是有了这些优秀教师带头进行跨学科、跨领域的立异研究 ， 学生的立异素养也在课程学习中得到飞速发展 。
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把学校打造成一个"研究场”
2009年暑假 ， 曾宪一到徐汇中学当副校长 。 当时恰逢学校要举行160周年校庆 ， 他接到的第一项重要任务就是收拾整顿校史博物馆、汇学文化墙 ， 管科研、课程、文化 。
“这就给了我非常多的读书机会 ， 让我对徐汇中学的校史、课程、历史人物有了全面透彻的了解与感悟 。 "从这一刻起 ， 学校的办学传统“崇尚科学、爱国荣校、多彩发展”就深深地镌刻在曾宪一的心中 ， 念念不忘 ， 他说∶“我对学校文化的博大精深越是了解深刻 ， 越是爱上自己的学校 ， 越有使命感 。 ”
曾宪一在修史的过程中 ， 了解到校史中对"爱国荣校"四个字有着特定的解释∶夸大文理兼通 ， 中西贯通；夸大科技兴学 ， 科技兴邦 。
可见 ， 徐汇中学素有崇尚科学的“汇学”基因 。 从1850年至今 ， 学校一直致力于理科、工程、科技方面的教育 。 今天 ， 培养学生的科创素养 ， 也是历史的延续 。
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