齐平|红星深度｜云南体育中考成绩齐平“语数外”之后…( 三 )
另据《南方都市报》报道 ， 教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在教育部10月16日举行的新闻发布会上指出 ， 目前教育部已经成立了专家组 ， 正在进行全国各地体育中考工作的系统梳理 ， 同时加大推广云南省的经验 。 此外 ， 专家组也已经开始启动体育素养在高考中应用的研究 ， 尽快在总结体育中考经验的基础上 ， 形成体育高考的意见和建议 。
专家关注 ：
如何避免加重学生负担 ， 评分做到客观？
云南体育中考100分怎么评？在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来 ， 落实考试方案 ， 要解决三大问题 。
“云南是我国首个将体育中考分值调整为与语数外科目分值一样的省份 ， 其探索具有‘先行示范’作用 。 ”熊丙奇表示 ， 总体来看 ， 云南正在制订的“新中考”政策 ， 突出了对美育和体育的过程评价 ， 体现了重视培养学生兴趣与技能的导向 。
①问题的关键在于怎么执行？
具体而言 ， 首先需要解决对学校体育、美育的投入 ， 保障学校体育、美育师资与场地、设施的问题 。
“毫无疑问 ， 通过提高体育中考分值、把美育纳入中考 ， 会促进各地重视美育和体育 。 ”但他同时指出 ， 有的学校缺老师、缺场地 ， 却对学生提出一样的测试要求 ， 是不公平、不合理的 。 对此 ， 他建议需有相应的财政预算来配套实施提高体育与美育分值的改革 ， 且同一区域内教师配备和场地建设的标准要基本一致 。
②体育美育评分如何做到客观？
熊丙奇指出 ， “新中考”方案学生身高体重指数、肺活量体重指数和视力三个项目 ， 实行每学年监测一次 ， 赋分方式是通过学生自身七年级、八年级、九年级健康指数的纵向对比进行赋分 。 “虽然充分考虑学生的个体差异问题 ， 但由于是前后两次或多次测试的比较 ， 怎么保障每次测试的准确性、等值 ， 就将影响增值评价的公信力 。 ”他举例 ， 就视力一项而言 ， 视力在总成绩中占2.5分 ， 三年纵向比较 ， 如果视力进步则加分 ， 倒退则扣分 。 “视力下降会影响学生体育分数 ， 也影响地方教育政绩 ， 而主导测试的是地方教育部门 ， 这种利益关系很可能对测试的准确性产生影响 。 ”
③如何避免加重学生负担？
熊丙奇指出 ， 提高体育、美育中考分值 ， 在做“加法”的同时还必须做“减法” ， 切实减轻学生的学业负担 。 否则 ， 学业负担依旧繁重 ， 还要学生参加体育比赛、美术培训 ， 会让学生不堪重负 ， 也会增加家长的焦虑 。
为此 ， 他提出 ， 必须进一步推进考试招生制度改革 ， 尤其是打破按总分排序录取学生的模式 ， 切实建立多元评价体系 。 《深化新时代教育评价总体方案》也指出 ， 要加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法 ， 逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式 。 （部分图据受访者 ， 文中学生家长均为化名）
红星新闻采访人员 彭祥萍
编辑 官莉
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