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商都|平谷中学郭存斌：商都支教的点滴故事( 四 )


18年11月下旬 ， 学校为了提高整体成绩 ， 要求各科开展培优工作 。 我接受了任务 ， 从一开始就扎扎实实地认真准备 ， 上好每周两次的培优课 。 通过近五个月的实施培优讲座 ， 很好的指导了高三一部分学生的化学学习 ， 培养了他们学习兴趣、有效地提高了他们的化学成绩 ， 出现了高考化学成绩80多分的学生 。
19年再次来到商中 ， 学校安排我担任高三两个班的化学课 ， 我二话没说 ， 欣然接受 ， 后来才知道 ， 这是高三年级最差的两个班 。 由于高二时化学老师因病请假 ， 这两个班有一个学期多没有老师上课 ， 有的话 ， 也是断断续续的代课 。 化学课这段时间处于抛荒状态 ， 基础本身就不好 ， 半年多又是这个样子 ， 好多学生对化学彻底放弃了 。 面对这种状况 ， 我也没有怨天尤人 ， 而是从零做起 ， 认真上好每一节课 ， 认真做好每一个学生的工作 。 经过努力 ， 这两个班的化学成绩也有了起色 ， 从原来的差十几分 ， 到现在的相差无几 ， 甚至有时还能领先 ， 背后的艰辛 ， 也许只有亲身经历了 ， 才能感受到 。
今年突如其来的疫情 ， 打乱了原来的安排 。 学校对疫情期间的教学 ， 也没有硬性的安排 。 从2月10号左右 ， 我就开始在微信上回答同学们提出的问题 ， 平均每天回答20人次左右 。 随着开学时间的一再延后 ， 只是回答问题已不能满足同学们的要求 ， 势必影响今年的高考成绩 。 我又在家里开通了网络 ， 开始线上教学 ， 累计上网课15次 ， 每次2小时左右 ， 满足了部分学生的学习要求 。
今年一模之后 ， 学校预估的一本上线率比去年低了不少 ， 学校领导很着急 ， 但又不好意思和我说 。 这种情况下 ， 我又主动提出了从全校前50名的学生中遴选30名学生进行培优 ， 最后从学校的尖子班挑选出24人 ， 从其它班挑选出6名学生进行培优 。 经过一个月的努力 ， 已初见成效 ， 在二模考试中尖子班的化学成绩首次拿到第一名 。
商都的气候不如北京 ， 教育也相对落后 ， 对好老师的需求更加迫切 。 这里的孩子也是我们祖国的一部分 。 面对这里的现实 ， 需要我们教育工作者更加努力的工作 ， 培养更多的人才 ， 为彻底切断贫困的代际传承贡献自己的力量 ， 回报我们伟大的祖国！
（作者：郭存斌 ， 平谷中学教师）


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