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班规|李镇西：新班主任的第一次——如何第一次制定《班规》？( 四 )


学生们不笑了 ， 他们一下子被我这个问题难住了 。
我说：“因此 ， 班规上除了规定哪一条由哪一个执行之外 ， 还得写上由谁监督！”
同学们马上便问我：“那个监督同学不负责任怎么办？”
我说：“我们定期――比如一周或一个月或半学期举行民主评议 ， 评议每一条班规的执行情况 ， 特别是评议执行者和监督者的表现 。 我们的制度要把每一个人――包括李老师――都置于监督之中！”
“这就是我说的可行性 。 这一条非常重要！其实 ， 你们原来小学或初中一定也有过班规的 ， 但不少班规都只不过是贴在墙上的装饰 ， 为什么？因为缺乏可行性 。 我们还有校规 ， 国家还有中学生日常行为规范 ， 但恕我直言 ， 这些都还不具备彻底的、严格意义上可行性 ， 因此我们必须考虑班规的可行性 。 当然 ， 特别要说明的是 ， 具有可行性的班规也是对中学生日常行为规范和校规的补充 ， 或者具体化！”
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我开始给学生说最后一条原则：“我们制定班规 ， 除了尽量做到广泛性和可行性 ， 还有第三条原则：制约性 ， 即同学之间和师生之间的互相制约 。 也就是说 ， 这个班规不只是班干部和老师那来管同学的 ， 而应该约束每一个人！我特别要强调的是 ， 这个班规必须有对班主任的制约 。 ”
同学们又一次没有想到我会这样说 。 我耐心地解释道：“对于一个国家来说 ， 任何公民――包括总统都必须守法 ， 这是常识 。 对于一个班集体来说 ， 任何一个成员包括老师都必须遵守共同制定的班规 ， 这也应该是常识 。 因为李老师也会犯错误 ， 如果你们不通过班规制约我 ， 我会肆无忌惮地犯许多错误呢！比如 ， 过去李老师做班主任是从不拖堂的 ， 从来都按时下课 。 但开学以来 ， 我已经拖堂好几次了 ， 为什么？我们还没有班规嘛！同学们还没有从制度上对我提出规定嘛！因此我拖堂也不算违规 。 但如果以后班规作出了不许拖堂的规定 ， 我就不会 ， 不！是‘不敢’拖堂！再说了 ， 班规对老师的制约并不是为难老师 ， 而是帮老师改进工作 。 我问你们：你们觉得李老师脾气好不好？”
大家都说：“好！”
“可是 ， 你们知道吗？李老师以前的脾气可暴躁啦！”我说 ， “但现在为什么变得越来越温柔 ， 越来越有耐心了呢？这就是我以前的学生对我的帮助 。 怎么帮助的？通过班规对李老师作出规定 ， 如果对同学们发了火必须接受惩罚！这样一来 ， 我的脾气便慢慢变好了 ， 我的教育也慢慢走向成功了！你们看 ， 班规对老师的制约多么重要！”
最后我说：“关于制定班规的原则 ， 我就说这么多 ， 同学们不同意也不要紧 ， 你们也可以谈谈你们的想法 。 ”
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同学们说：“我们同意李老师说的几条原则！”
我说：“那好！那我今天的最后一个问题是：这个班规谁来制定？”
“我们制定！”同学们大声说 。
“对的 ， 是你们！但是 ， ”我说 ， “所谓‘你们’应该是指你们每一个人！而不仅仅是班干部 。 这几天同学们可以根据三个原则思考思考班规内容 ， 下周四开始军训 ， 你们军训期间可以继续思考或着打草稿 ， 军训结束紧接着是国庆七天大假 ， 你们就开始制定班规 。 国庆后回到学校 ， 请每一个同学教一份班规！”
同学们很惊讶 ， 认为制定班规怎么会花这么长的时间 。
我说：“制定班规是一件非常严肃的事 。 如果老师匆匆抛出一分班规让大家照着做 ， 效率是很高 ， 但这样的班规多半不能兑现 。 我们还是多花一些时间好 。 过了国庆 ， 我们请班干部将每一个同学制定的班规进行整理综合 ， 提出一份草案 ， 大家再来修改 。 最后 ， 我们将以无记名投票的方式对班规进行表决 。 如果通过了 ， 就执行；如果没有通过 ， 我们重新制定！总是 ， 这是大家的事 ， 一定要严肃认真 。 ”
同学们都表示同意 。
下课的音乐声响了 ， 我简单总结道：“这份班规将是我们班的‘法律’ ， 而法律面前 ， 人人是平等的 。 李老师多次说过 ， 总统是靠不住的 ， 班主任也是靠不住的 ， 唯有集体的智慧和意志 ， 以及体现这智慧和意志的制度 ， 也就是班规 ， 才能保证我们班逐步成为一个优秀的班集体！这是我们共同的理想！而在这过程中 ， 同学们在成长 ， 李老师也将和你们一起成长！”
下课后 ， 不少同学都对我说 ， 原以为班规就是一开学老师给大家提几条 ， 然后叫大家照着做――以前初中就是这样的；没有想到 ， 制定班规还有这么多讲究 。 他们觉得这班规真正是同学们自己制定的 。
不仅仅出台一纸班规 ， 而更着眼于学生自我教育和自我管理意识的唤醒与能力的培养；不仅仅让学生遵规守纪 ， 更着眼于我和学生的共同成长；不仅仅达到民主管理的结果 ， 而更着眼于民主教育――把班规制定的过程同时变成对学生进行民主精神启蒙和民主实践训练的过程……
——这就是我的追求 。
2004年9月18日
作者特别声明：
任何班级的《班规》都是这个班的师生根据本班实际情况“专门定制”的 ， 因此 ， 千万不要给我索要我班的班规 。 你拿去也没有用 。


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