齐姐育儿■检查后才知患焦虑症，超前教育的危害有多大？，8岁孩子总发脾气
很多家长为了让孩子成才 ， 早早的给孩子准备了各种兴趣培养、英语教育、思维拓展等课程 。
有的家长甚至在孩子7、8个月就开始让孩子上课了 。 然后其余家长看到别人家的孩子这样 ， 会觉得：“我家孩子要是不学 ， 那不就被落下了吗？”于是也开始给孩子上课 。
那这样过早的让孩子接受教育真的好吗？
夏丽是坚定的“早教派” ， 自从怀孕开始 ， 夏丽就开始了胎教 ， 每天都听英语节目 ， 听音乐 。
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等孩子7个月的时候就给孩子报了行为培养班 ， 1岁半的时候就送孩子去了幼儿园 ， 开始学音乐、学数学 。 孩子表现的也很好 ， 在幼儿园的时候就学会了加减法 ， 学会了拼音认字 。
7岁时上了一年级之后也是名列前茅 ， 夏丽觉得自己的心血没有白付出 。 但是没想到 ， 等孩子8岁上了二年级之后成绩突然开始下滑 ， 甚至比不上没有早教的孩子 ， 而且不止是成绩下降 ， 夏丽发现孩子越来越不喜欢说话 ， 每天都很沉闷 ， 还经常发脾气 。
夏丽十分焦急 ， 赶紧带孩子去了医院 ， 结果经过医生检查发现孩子居然患了焦虑症 。
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这到底是怎么回事呢？
那么 ， 超前教育究竟有怎样的危害呢？
一、让孩子产生焦虑
以数学为例 ， 孩子的逻辑思维能力一般在3岁开始形成 ， 8岁的时候迎来第一个发展的小高峰 ， 有的家长会发现 ， 明明之前怎么都讲不会的题 ， 等孩子大些了自然就懂了 ， 这其实就是孩子的思维能力发展的结果 。
让孩子过早的学习 ， 孩子其实并不是真正的理解了 ， 所以并没有触类旁通的效果 。
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在这种教育方式下 ， 如果孩子不能很好的理解老师的话 ， 很有可能使孩子感到焦虑 ， 紧张 ， 甚至有挫败感 ， 失去探索的好奇心 。 而得到的结果也是事倍功半 ， 甚至揠苗助长 。
二、让孩子产生不安全感
家庭是幼时孩子获得安全感的重要场所 。 让孩子过早的离开家庭去学校 ， 很有可能造成孩子不安 ， 孤独的情绪 ， 这也是孩子初次去幼儿园会大哭的原因 。
如果孩子年龄很小 ， 再加上处于陌生的环境中 ， 就会让孩子没有安全感 ， 而安全感在孩子成年之后都会对其产生明显影响 。 过早的让孩子脱离家庭 ， 离开父母还有可能造成孩子亲情冷淡 ， 也不利于亲子关系的培养 。
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三、让孩子失去童年的快乐
过早的让孩子进入学校 ， 会禁锢孩子追求自由的天性 。 很多家长都发现接受早教的孩子会特别懂事 ， 还有家长为此自豪 ， 但是家长可以思考一下 ， 懂事这个词对于孩子来说真的好吗？孩子过早的懂得生活的规则 ， 失去自由 。
很多家长都说自己是为现实妥协 ， 难道孩子就应该在本该自由自在的年纪过早的体会生活的压迫吗？难道家长希望孩子回忆起童年只有数不清过的作业 ， 上不完的课程吗？
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那如果不让孩子上课 ， 我们又该如何教育孩子呢？
在生活情境中教育
其实对于孩子的教育 ， 并不一定是在学校中进行的 ， 在家庭 ， 在生活中同样可以教育和培养孩子 ， 而且这种教育更加潜移默化 ， 润物无声但却更加深远持久 。
家长可以在生活中教孩子一些好的生活习惯 ， 比如要注意卫生 ， 要节约用水 ， 要懂礼貌 。
在孩子3-6岁的这段时间其实更重要的是培养好的习惯而不是学多少知识 。 好的习惯是孩子更好学习的基础 ， 也是让孩子一生受益的东西 。
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