『媛妈育儿日记』还不会表达尿便需求，要考虑是否发育迟缓，如果孩子30个月后
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孩子吃喝拉撒这些技能 ， 都需要后天慢慢学习 ， 尤其是上厕所这件事 ， 时常让父母头疼 。
到了一定岁数 ， 孩子就该戒掉纸尿裤了 ， 需要家长教导他及时表达上厕所的需求 。
【『媛妈育儿日记』还不会表达尿便需求，要考虑是否发育迟缓，如果孩子30个月后】然而 ， 并非所有孩子都能较快学会 ， 尤其身边有的孩子已经走在前头了 ， 会让父母特别焦虑 。
群里有位宝妈最近就被这事折腾坏了 ， 她家宝宝2岁多了 ， 可想上厕所还是不会不主动说 ， 基本是尿意来了就随地解决 ， 尿完了就湿着裤子 。
夏天就算了 ， 大不了再换一条 ， 可冬天不说就头疼了 ， 要不是家里有暖气 ， 估计就感冒了 。 而且出门也会很麻烦 ， 没办法及时更换裤子 。
即便换下裤子也是个体力活 ， 孩子一天尿尿次数多 ， 这么换洗实在辛苦 。
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到了这个年龄 ， 大部分孩子其实都能表达上厕所的需求了 ， 但有时故意他们会捣乱 ， 尿完了才跟父母说 ， 换裤子还嬉皮笑脸 。
其实 ， 孩子整个如厕训练的发展 ， 是存在一定规律的 。
上厕所方面 ， 孩子的发展规律
10个月：可以表达小便大便的行为 。
12个月：大便有了明显规律 。
15个月：家长陪在身边时 ， 可以在马桶上有短暂停留 。
18-21个月：小便有了明显的规律 。
22个月：已经可以表达出上厕所的需求了 。
24-36个月：白天以可以控制上厕所 ， 但也会偶尔失控 ， 需要家长提醒 。
30个月：已经可以向身边的人说要上厕所 。
34个月：可以自己坐上马桶 。
3-4岁：可以自行上厕所 ， 但需要有人帮脱裤子和擦屁股 。
4-5岁：完成整个独立上厕所的过程
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简单来说 ， 大多数孩子22个月时就可以告诉家长想如厕 ， 到30个月时自己上厕所已经没什么问题了 。
不过 ， 每个孩子的发展规律都不完全一样 ， 无需一刀切 。
但家长需注意的一点是 ， 孩子22个月后还不会表达 ， 一定要积极引导和示范 。 如果孩子30个月后 ， 还不会向家长表达尿便需求 ， 就要考虑是否发育迟缓了 。
孩子为什么不喜欢跟父母说要“尿尿”、“便便”？
语言能力有所欠缺 ， 即便想说也没有相应的能力 。
动作和语言没有相结合起来 ， 需要家长进行训练才能改善 。
孩子处在肛欲期 ， 学会主动表达后也会故意恶作剧 ， 有便意就憋着 ， 享受这个过程 。 但只要家长的应对方式合理 ， 没有给孩子留下心理阴影 ， 基本一段时间后就会自动改善 。
家长可以给孩子什么帮助？
如厕是一种本能 ， 也可证明生理达到成熟 ， 身体健康的孩子都会慢慢掌握其中的门道 。
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但这不代表家长就可以放任自流 ， 憋尿憋便对身体的危害还是挺大的 ， 需要家长提供合适的如厕环境 ， 才能让孩子展现出来 。
此外 ， 还要给孩子多一点语言表达的引导和示范 ， 才能更顺利地过渡 。
1）找对时机
孩子1-1岁半 ， 大小便会趋于规律 ， 不过表达能力相当有限 ， 因此家长要从听力和理解能力入手 。
首要的是掌握好孩子上厕所的规律 ， 提醒孩子及时如厕 ， 并告知他大便小便的区别 。
饮食正常的情况下 ， 孩子每天早上都会排便 ， 这段时间要带着孩子如厕 。 若孩子拒绝 ， 需要观察他的状态 ， 要是脸红使劲就及时提醒 。
总之最需要的就是耐心 ， 家长要每天不厌其烦地规范孩子的行为 ， 让他慢慢明白便便和尿尿的意思 。
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