『三清心理感悟』不懂如何立规矩？看这位爷爷的方法堪比教科书，孩子总爱耍小脾气( 二 )
这个时候你要明确的告诉孩子什么是“能”和“不能” 。
比如：“你不能随便的打人”、“你不能在公众场合大声喧哗 ， 打扰到第三个人”、“不想对爸爸说的话可以对妈妈说 ， 不想对妈妈说的可以对爸爸说 ， 但是不能一个都不说”……
但是最重要的我们要告诉孩子“当遇到危险时可以不必遵守任何规则 ， 因为生命是最宝贵的 。 ”
如果一开始没有告诉孩子什么是对和错 ， 他就永远不会区分对错 ， 有规划的教育会更适合孩子的发展 。
b.坚持规矩才能学会规矩
就像故事中 ， 如果没有爷爷的坚持孩子不会意识到自己的错误 。 在错误中如果你没有坚持而让已经建立的高墙崩塌 ， 只会让孩子觉得我没有错 ， 错的是你 。 很多时候孩子不听你说了什么更多的是看你做了什么 ， 因为在这个年龄过程中孩子的模仿能力胜于学习能力 ， 只有身边的人以身作则孩子才会有更好的榜样 。
【『三清心理感悟』不懂如何立规矩？看这位爷爷的方法堪比教科书，孩子总爱耍小脾气】c.学会规矩后必须要运用
古语云“授人以鱼 ， 不如授人以渔” ， 在教育孩子上是同样的道理 。 我见过很多家长在孩子遇到一丁点的事情或困难时脱口而出“你应该……怎么做”、“不行 ， 这样不可以”等等 ， 直接让孩子略过了中间思考的环节 。 如果家长一味地付出 ， 一味地将答案告诉孩子 ， 孩子将永远不知道我应该怎么做 ， 我们只有让孩子亲身经历这样的过程 ， 在过程中表扬孩子的优点 ， 引导孩子的缺点 ， 将好习惯带给宝贝启发他运用到生活中 ， 才能让“规矩”成为孩子人生道路中靓丽的风景线 。
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