大咖老师带着“玩”，期末也不考试，这所学校却想给孩子打造高手思维？( 六 )
最后要强调一点 ， “外行看热闹” ， PBL作品不一定多么热闹、炫酷 ， 形式不重要 。 关键要透过“表象” ， 看学生是否在项目中 ， 思考和解决了“最难”的问题 ， 获得可迁移的知识和能力 。
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