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『老师』“神兽”复学，教育的改变还在路上

『老师』“神兽”复学，教育的改变还在路上
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教室里空空荡荡 。
这些老师们在干嘛？
是在备课？还是试讲？
都不是 ， 他们在讲课——给学生们讲网课 。
虽然教师里空空荡荡 ， 但老师们依然在三尺讲台上 ， 全情投入、认真授课 ， 久违的学生们则隔空发来一串串弹幕“老师好”“老师辛苦了” 。
此情此景 ， 真是无“生”胜有“生” 。
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——这是湖北襄阳四中部分老师迎接复学的一幕 。据新华社报道 ， 该校日前开始组织部分教师走进教室给学生上网课 。报道的短视频很快火了 ， 有网友说“看哭了” 。
的确 ， 看到老师重返久违的三尺讲台 ， 对着空荡荡的课桌课椅 ， 声情并茂地授课 ， 看到有些老师把班级全家福作为背景板 ， 尤其是看到上完课后 ， 老师们一丝不苟地对讲台区域进行消杀 ， 我们都非常感动 。这种感动甚至不是一句简单的“尊师重道”能概括的 。
【『老师』“神兽”复学，教育的改变还在路上】无疑 ， 这是一个漫长而严酷的寒假 。曾经的师生之间的日常 ， 也许让某些学生感觉厌倦 ， 但在经历了旷日持久的居家和网上教学后 ， 很多学生才意识到 ， 那些稀松平常的瞬间原是那么珍贵 。
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让老师重回教室上课 ， 与其说是为了“能更好地利用学校的多媒体设备” ， 倒不如说是 ， 它让教师和学生的代入感更强 。面对无比熟悉的环境 ， 老师们无疑会更投入 ， 而那些发出“老师好”弹幕的学生们 ， 应该同样是“触景生情”——他们一定有些想念老师 ， 想念教室 ， 想念学校了 。
截至目前 ， 除了湖北省 ， 其他地区的中小学（幼儿园和大学除外）开学安排基本都有了时间表 。那些被“神兽”快折磨疯的家长 ， 似乎可以松口气了 。
等等——操心的事并没完 。
就说孩子的卫生防护、情绪管理、接送任务 ， 哪一件不是具体而微 ， 且牵一发而动全身？
学校除了要把丢掉的课补回来 ， 在防疫方面可能会面临更多的挑战 ， 比如怎样应对孩子对于戴口罩的“不耐烦”；如何落实好“错峰吃饭” ， 避免媒体曝出的同桌俩小朋友 ， 一个吃饭、一个戴着口罩坐一边看的“残忍画面” ， 如此等等 ， 都需要学校认真对待 ， 家长们也要多配合校方安排 。
再说说家庭教育的事 。停课期间 ， 家长们被“神兽”逼疯 ， 与其说 ， 是非常时期陪伴太多 ， 倒不如说是正常时期陪伴太少 。如果经此一“疫” ， 家长们能看到亲密陪伴、言传身教的重要性 ， 接受和孩子相处的新常态 ， 在新常态中开启新生活 ， 谁说那不是另一种美好呢？
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疫情是生命教育、信念教育、科学教育、道德教育的鲜活素材 。倘若经此一“疫” ， 我们的教育能在去功利化上有所动作 ， 让教育回归培养健全人的初心 ， 那么 ， 我们今天经受的苦难 ， 或许能化为未来的财富 。


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