「王淑娟」架起连接孤独星球的那座桥( 三 )
据中国残疾人福利基金会康复项目部副主任郭唯一介绍 ， 该项目由中国残疾人福利基金会与中国一汽共同主办 ， 是国家制订的西部12省14个连片贫困地区的孤独症儿童救助项目 ， 主要为贫困孤独症家庭提供公益救助 。 据了解 ， 红旗品牌已累计向中国残疾人福利基金会捐助资金1800万元 。
“在基地里 ， 涛涛不仅可以接受科学规范的常规康复课程 ， 还可以接受包括音乐课、马术训练等个训课程 。 ”康复基地教学主任严静说 。
自从大学毕业后第一次接触孤独症儿童群体 ， 严静已经在这个特殊的教师岗位上工作了5年 。 她还记得 ， 涛涛刚进入基地时 ， 很多词语的音调都无法发出 ， “一句话最多说5个字” 。 这使涛涛的话不容易被外人理解 ， 也就更不愿意和人交流 。
“比如 ， 骑马的‘马’字 ， 涛涛一开始只能发出第一声 ， 不会拉长音和拐弯 。 ”于是 ， 每节课上 ， 严静都会花5分钟的时间一对一地带着涛涛练习发音 。 每当涛涛有一点小进步 ， 严静都会用小零食或玩具当作激励 。
“在一个多月后的一节马术课上 ， 涛涛主动指着小马 ， 念出‘马’的正确发音 。 ”这让严静很有成就感 。 “事实上 ， 在入营后 ， 涛涛在语言、社会互动、数学技能、阅读技能等多个方面都有进步 。 ”她说 ， 孩子在课堂上所学的所有技能 ， 今后都能应用到实际生活中 。
在严静眼中 ， 对于孤独症儿童正规、成体系的专业培训至关重要 。 “通过制订针对每位孩子专门的教学计划 ， 因人施教 ， 不仅可以培养孤独症儿童的认知能力 ， 还能促进心智发展和教育引导能力的发展 。 ”
当然 ， 在带给这些孩子帮助的同时 ， 老师们也收获了属于自己的成长 。 严静告诉采访人员 ， 这是孩子、家长和老师互相成就的特殊课堂 。 她说：“孩子和家长们对生命的坚持 ， 不抛弃、不放弃的精神也感动了我们 。 他们给了我很大的动力 ， 我其实也想对他们说一声‘谢谢’ 。 ”
《孤独症群体生存现状报告》显示 ， 目前全球约有6700万名孤独症患者 ， 孤独症发病率呈逐渐上升态势 ， 是世界公认的重大公共卫生问题 。 当前 ， 中国0至14岁的儿童中 ， 孤独症患者数量保守估计在300万至500万人之间 ， 排在儿童精神障碍类别首位 。
业内专家表示 ， 要为“星星的孩子”建立从孤独症早期筛查和诊断、早期抢救性干预 ， 到幼儿教育、学龄期随班就读 ， 再到职业培训、就业、养老等全生命周期的支持体系 ， 为孤独症群体提供全方位的社会支持 。
“以建立覆盖孤独症患者生命全程社会支持体系为目标 ， 我们希望通过对孤独症生命全程关爱模式的探索 ， 给予‘星星的孩子’更多关注、理解和包容 ， 持续帮助更多孤独症患儿实现融入人群、回归社会的梦想 。 ”郭唯一如是说 。
【「王淑娟」架起连接孤独星球的那座桥】照片由受访者提供
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