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你好优秀|儿童9个“敏感期”，也是能力开挂的”黄金期“，家长这样引导他( 六 )


在日常生活中 ， 家长要做孩子的榜样 ， 引导孩子遵守社会规范 。 新年见到亲戚朋友 ， 拜个年 ， 送去一声问候；家里来客 ， 热情招待 ， 迎来一份喜悦；公交车上 ， 主动给老幼让座 ， 献上一份爱心；走路看到垃圾 ， 顺手捡起 ， 还环境一份清洁……总之 ， 家长要以身作则 ， 处处做孩子的好榜样 。 长期如此 ， 孩子会受到潜移默化的影响 。
你好优秀|儿童9个“敏感期”，也是能力开挂的”黄金期“，家长这样引导他7、书写敏感期（3.5至4.5岁）
在孩子3岁半左右 ， 父母也许会发现 ， 孩子突然很喜欢拿着笔涂涂画画 ， 甚至“假装”在写什么 。 当孩子有这样的表现时 ， 那就说明他已经进入”书写敏感期“了 。
研究表明 ， 孩子的”书写敏感期“在3.5-4.5岁之间（当然 ， 每个孩子的具体情况不一样 ， 有的出现得更早或者更晚些 ， 也有的没有明显的书写敏感期的表现） 。 基本上这个年龄段的孩子大多也都是在上幼儿园小班后期或者是中班 。 对于已经进入幼儿园的孩子 ， 家长要密切关注他的书写敏感期的到来 ， 好为他日后的一些阅读和书写习惯打下基础 。
你好优秀|儿童9个“敏感期”，也是能力开挂的”黄金期“，家长这样引导他之前 ， 看到有人问”1岁半的孩子 ， 还不会写1、2、3、4 ， 正常吗？“实际上 ， 只要我们给宝宝创造书写的环境 ， 他的书写敏感期就会提前出现或者爆发得更为猛烈些 。 为宝宝提供丰富多彩的书写材料 ， 也是激励他更加充满激情地去尝试书写的非常必要的一种方式 。 不同的材料能带给宝宝不同的体验 ， 同时也能更好地调动他的好奇心 ， 让他的书写敏感期提前到来或者延续的时间更长 。
宝宝进入”书写敏感期“一般需要经历用笔在纸上戳戳点点 ， 来来回回画不规则的直线 ， 画不规则的圆圈 ， 书写出规整的文字等几个阶段 。 在宝宝1岁多的时候 ， 如果我们为他提供纸笔等材料 ， 他也会拿着笔在纸上十分投入地戳戳点点 。 一旦宝宝用笔成功地在纸张上留下印痕 ， 他就会大受鼓舞 ， 继续这个创造性的活动 。 并且 ， 那些不规则的小点或者歪歪扭扭的线条还会引发他无边的想象力 ， 激励他以各种各样的方式去描述他“书写”出来的这些奇迹 。 有人说 ， 画画是人生来俱有的智能 ， 也是孩子最会使用的一种语言 ， 因为他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受 ， 整个的过程都是一种自然的展现 。
你好优秀|儿童9个“敏感期”，也是能力开挂的”黄金期“，家长这样引导他孩子书写敏感期的出现 ， 不代表孩子就可以书写汉字了 ， 因为 ， 这仅仅是前书写的开始 。 家长不要急着让孩子写汉字 ， 因为此时孩子的小手肌肉发育还不完善 ， 长时间的书写 ， 会让孩子的小手过于疲劳 ， 影响孩子小手的正常发育 。 很多家长教孩子写字都是从写阿拉伯数字开始的 ， 此时一定要谨记 ， 每一次书写的数字不要多 ， 以孩子能够很轻松地完成为宜 ， 千万不要强迫孩子 ， 否则容易使他们讨厌写字 。
宝宝书写的激情能否维持得更为长久 ， 书写的技艺能否更为精进 ， 主要取决于父母对待他这个行为的态度 ， 以及能否为他提供有利于他这种技能发展的环境 。 因此 ， 要恰当的引发以及应对宝宝的书写敏感期 ， 我们最好对宝宝煞有介事的描述给予足够的赏识 。
你好优秀|儿童9个“敏感期”，也是能力开挂的”黄金期“，家长这样引导他对于处在这个敏感期的孩子们来说 ， 让他们对写字产生兴趣 ， 要远远比教给他们如何写更重要 。 爸爸妈妈在平日里 ， 别去给孩子制造一些条条框框 ， 最好让他尽情用笔写字 。 当然 ， 还有非常重要的一点是 ， 千万别为了急于培养他好的书写习惯 ， 不断地去纠正他的书写方式 。


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