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有趣的爱|孩子梦中哭喊“我不要把玩具收起来！”整理玩具，竟成孩子的噩梦( 三 )


这件事 ， 让小晴心中既内疚又迷茫 。
有趣的爱|孩子梦中哭喊“我不要把玩具收起来！”整理玩具，竟成孩子的噩梦1.习惯没有养成
很多家庭没有从小给孩子建立收拾玩具的意识 ， 导致习惯没有及早养成 ， 孩子也没有整理的意识 。
父母过多代劳 ， 也会让孩子不觉得自己有责任收拾玩具 ， 因为反正有人会收拾 。
2.没有良好的收纳环境
父母本身没有给孩子创造好收纳玩具的环境 ， 很多玩具都被胡乱的堆放 ， 既没有分类 ， 也没有固定的位置 ， 同一个玩具 ， 今天在盒子里 ， 明天在架子上 。 对于孩子而言 ， 收纳玩具就变成根本不可能完成的任务了 。
3.听不懂、不会做
“收拾玩具”这样的指令 ， 对于一些小孩子来说 ， 太过于抽象 。 就像“你要听话、懂事”这样的词语一样 ， 孩子是无法理解的 。
面对一地琳琅满目的玩具 ， 如果指令不够清晰明确 ， 孩子是根本无从下手 ， 也不可能知道该怎么收拾的 。
4.还没有玩尽兴
很多时候 ， 孩子不想收拾玩具 ， 是因为他还想继续玩 。
或者 ， 有时候玩具被放置在孩子无法拿到的位置 ， 每次想玩都需要求助于大人 ， 而当他还兴致未尽的时候 ， 自然不愿意收起来 ， 毕竟下次再拿出来玩可能还要看大人的心情 。
5.父母潜移默化的影响
所谓言传身教 ， 如果父母平时也不注重收拾房间 ， 衣服袜子随手乱丢 ， 孩子自然会习惯于凌乱的生活空间 ， 会觉得玩具堆放在外面 ， 是再正常不过的事情 。
有趣的爱|孩子梦中哭喊“我不要把玩具收起来！”整理玩具，竟成孩子的噩梦抓住敏感期整理和收纳的习惯 ， 越早培养越好 。 家长还可以借助孩子的秩序敏感期 ， 让整理玩具这一习惯的养成变得事倍功半 。
对秩序的敏感会出现在孩子一岁到四岁期间 。
这个阶段的孩子 ， 看起来十分固执 。 比如：刷牙一定要先刷 ， 不能先漱口；姥姥的拖鞋 ， 妈妈一定不可以穿；爸爸坐过的位置就只能爸爸坐；吃饭一定要用某个指定的碗……
这种坚持 ， 一旦在你为孩子营造的规则范围内 ， 就会产生令人惊奇的效果 。 孩子可能会比你更坚持 ， 玩具的摆放和归类 。
有趣的爱|孩子梦中哭喊“我不要把玩具收起来！”整理玩具，竟成孩子的噩梦环境准备蒙特梭利认为 ， 如果成人未能提供一个有序的环境 ， 孩子便“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉 。 ”
所以 ， 给孩子创建科学、合理的玩具收纳环境就显得尤为重要 。
在建立属于孩子的玩耍区域和玩具收纳空间时 ， 高度应该方便儿童拿取 。
通过收纳盒或分隔 ， 将不同属性的玩具进行分类放置 。 比如乐高类、拼图类、颜料涂色类、磁力片类、毛绒玩具类、汽车模型类等等 。 家长可以自己先尝试一次 ， 分类是否合理可行 ， 再清楚地讲给孩子听 。
还可以在收纳箱外贴上分类标签 ， 或是打印成照片贴在上面 ， 让孩子一目了然 。
有趣的爱|孩子梦中哭喊“我不要把玩具收起来！”整理玩具，竟成孩子的噩梦语言准备首先 ， 父母的指令要清晰 。 用孩子听得懂的语言 ， 并配合手势 ， 把收纳工具和位置准确地指给孩子 。
例如：“把这些积木装到这个白色的布袋子里”、“把这辆翻斗车装到这个蓝色的盒子里”、“把这个塑料箱子放到玩具架的最下面一层 。 ”
其次 ， 指令不要重叠 。 孩子的理解能力有限 ， 让他们收拾玩具时 ， 要有耐心 ， 一步步来 ， 等孩子做完一步 ， 再发出下一个指令 ， 否则会让孩子十分混乱 。


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