婉转应和|1岁前请自己带孩子，6岁前要对孩子说不，12岁前重视心理抚养( 四 )
曾有人问：“为什么那么小年纪的孩子会自杀”?
那是因为孩子只知道你爱他 ， 他在利用你的爱威胁你 ， 他并不知道死的真正含义 。
所以 ， 父母的养育之爱要有知性 ， 不要给孩子一种误读的可能 。
那么 ， 如何对年幼的孩子“说不”呢？方法是：
第一 ， 选择孩子早期表现出任性的时间 ， 一般应该在3-5岁 。
在3岁之前 ， 孩子的哭声一般是他身体痛苦的感受表达 ， 所以哭声是一种信号 ， 我们要帮助他解除痛苦感受 ， 要去关爱他……
但是孩子到3岁之后 ， 随着年龄的增长 ， 他的哭声有时不再是身体痛苦 ， 而是一种意向表达 。
比如：你带他去朋友家 ， 看到别人家的好玩具不肯撒手要带回家;你带他去商场 ， 看见好玩的东西非要得到 ， 父母不买就打闹……
当父母发现他的这种“不达目的不罢休”的心态一出现 ， 就要有意地对他进行“说不”的教育 。
第二 ， “说不”的环境要讲究 ， 要让孩子单独面对你 ， 而不要让他在众人面前、或在其他亲属面前面对你 。
所以 ， 无论他在哪里与你对峙 ， 与你打闹 ， 你都不要心急 ， 要把孩子带回家 ， 最好选择在卧室内 ， 因为房间里没有危险物品 。
你将他置于卧室中 ， 将门关上 ， 让他单独面对你 ， 他会感受一种情境压力 ， 然后 ， 告诉他“你今天这样是不对的！下次不许如此！”
第三 ， 初次这样做 ， 孩子可能会继续哭……这时父母一不要打他 ， 二不要骂他 ， 三不要在这时给他讲道理 。
因为他还小 ， 很多言语还不太明白;四不要走开 ， 因为要让他一直感受你不让步的态度 。
所以 ， 最好的方法是坐在他面前 ， 看着他哭 。 他开始时会很伤心 ， 还很气愤 ， 这没有关系 。 因为他现在全部的反抗本事就是哭 ， 大不了他在哭闹时将头撞在床脚上 。
但他自己一定知道疼 ， 不再撞 ， 而你这一时间的“坚持”就向他展示了你的态度 ， 不要暧昧要坚决!
这对你、对他都有好处 。
这种“说不”的方式就是以一次事件的处理行为告诉孩子：
如果你做得不对 ， 你再闹我也不会让步 ， 我也不会心疼 ， 我对你的爱是有限度的 ， 取决于你自己的表现 。
所有的孩子都会从中感知你的反应 。 只要你坚决 ， 他就明白了 。
从此之后 ， 他不会再如此辛苦地与你闹！
然后你再进行疏导性教育 ， 恩威并施 ， 让他知道 ， 父母爱他 ， 但父母不迁就他——这种“较量”越早越好 。幼小时的耳闻目睹决定人的观念
我们经常会发现 ， 做为成年人在同一事情面前的做法大相径庭 。
在现实生活中 ， 这种人与人的差距经常被人们视为“人的素质” ， 但这不是人的素质问题 ， 而是人的观念差异问题 。
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