最爱收藏|“不许吃,听到没”换一种方式,孩子才能明白你的“好心”( 二 )
养娃这事 , 不是什么竞赛 , 不用那么在乎输赢 , 很多父母表示在P·E·T第三法的引领下 , 每次和孩子意见相左时 , 就会努力去找一个"双方都可接受的解决方案" , 实施后效果非常明显 。 比如天晚了孩子却不想回家 , 在了解P·E·T前 , 我们就会强制要求 , 必须回去 。 可是这之后 , 就可以在告诉孩子天晚了的前提下和孩子协商回家的具体时间 。 由于是经过沟通确认的回家时间 , 孩子在其中参与了意见 , 他首先感觉自己被尊重 , 其次他参与意见达成的共识 , 他就会自觉自愿地遵守 。
再比如 , 孩子写作业不小心把水洒本子上了 , 之前我们会按捺不住批评他 , 现在就会改变思路 , 事情已经发生了 , 对于这件事孩子能提出什么挽救措施 , 可以尽量让孩子多提想法 , 多开动脑筋 , 家长可引导他来判断这个方案是否可行 。 任何时候都以"沟通"为核心 , 也可以培养孩子解决问题的能力 。
当亲子关系建立于"尊重"的基础上 , 对事的态度就会发生彻底转变 。 作为父母 , 我要"为你好" , 但是如何"为你好"我们可以聊一聊 。
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