收藏大师|物质奖励再有效,也不可常用,激发孩子的“内在驱动力”才是关键( 二 )


1、 善用精神激励取代物质激励
高尔基曾说过:教育孩子也是一门艺术 。
在教育孩子的过程中 , 你会体会到不一样的感受 , 每个孩子都是不一样的 , 教育孩子没有标准答案 , 想要取得好成绩 , 肯定是父母用心经营的成果 。 教育孩子也是试探、摸索的过程 , 要采取不同的方法 , 才能做出最合适的决策 。
收藏大师|物质奖励再有效,也不可常用,激发孩子的“内在驱动力”才是关键当物质激励的弊端逐渐显露时 , 就要思考为什么不合适?是哪里不对?物质激励的想法没有错 , 但是要知道的是 , 我们确实需要激励 , 需要正能量 , 但这是精神上的激励 , 是内心的富足 。 孩子也会渴望 , 在难过的时候 , 想要有人和他一起面对;在高兴的时候 , 想要有人和他一起分享 , 这些都是物质上的奖励达不到的效果 。
收藏大师|物质奖励再有效,也不可常用,激发孩子的“内在驱动力”才是关键2、 找对激励的目标
有些事是孩子理所当然要做的事 , 比如按时吃饭、认真学习、帮忙做家务 , 当父母把这些事划入激励范围之内 , 就会导致孩子的错误认识 , 把“理所当然的事”认为是“为了奖励才做的事” , 父母看见孩子干劲十足 , 会更加认可物质激励 。
奖励就是额外的 , 所以能得到奖励的条件也是额外的 。 而且奖励也不一定是物质奖励 , 对孩子来说大人的一句夸奖 , 一个拥抱就是很好的奖励 , 这是发自内心的肯定 , 会带来精神上的满足 , 是物质无法代替的 。
收藏大师|物质奖励再有效,也不可常用,激发孩子的“内在驱动力”才是关键3、 奖励是为了激发自觉
《无条件养育》中有这样一句话:父母总是殚精竭虑地思考该如何管教孩子 , 而忽略了孩子行为背后的需求 。
做父母的常常以为孩子都一样 , 别人怎么教我就怎么教 , 这些父母大多都不会真的了解孩子 , 只能盲目的跟随大流 。 对于教育孩子 , 激励是对的 , 但难的是找到合适的时机 , 所以要去了解孩子 , 关注孩子 , 只有用心才能发现孩子的内心世界 , 读懂孩子没有说出来的话 。 只有内心真正渴望的东西 , 才会有去追求的勇气 , 成年人如此 , 孩子更是如此 。
写给家长朋友们:
父母要引导孩子找到目标 , 激发“内在驱动力” , 把“我需要做”转变为“我要做” , 只有用心追逐过 , 才会更加珍惜收获 。 不知道你在教育孩子的时候 , 习惯用哪种方式呢?
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