主见|“北大考古女孩”争议背后:培养一个有主见的学霸究竟有多难?( 四 )


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2.和孩子沟通 , 多提问少判断
卢文来老师曾接触过不少孩子 , 知道自己喜欢什么 , 却因为跟父母的意见相左或不符合父母期待而非常痛苦、迷茫 。
这是非常遗憾的情况 ,他们已经知道自己要什么了 , 父母更应该做的是尊重、保护和支持 。
更多的情况是 , 在很多意见领袖的父母影响下 , 孩子真的不知道自己喜欢什么、擅长什么 , 习惯了对父母意见听之任之 。
等到需要孩子自主抉择的时候 , 父母又会很困惑 , “我们都这么有主见 , 怎么会养出一个这么没主见的孩子?”
卢老师建议父母 平时和孩子沟通 , 多提问 , 让孩子养成独立思考、发表观点的习惯 , 少发表意见 , 少对孩子的想法做判断 , 这样才能给他足够的空间去发展自己 , 让他内在的能量流动起来 。
主见|“北大考古女孩”争议背后:培养一个有主见的学霸究竟有多难?
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3. 相信孩子自己是有方向的
卢老师做家庭教育 , 更多是教父母们更好地认识自己 , 包括基于优势、心理营养、独立、自我价值和安全感等 。
父母再通过类似的方法去促进孩子自我认知的觉醒 , 挖掘其内驱力 。
“基于优势”这一点尤为重要 , 表面上看就是鼓励 , 但 本质上是从“补短”到“扬长”的观念转变 , 相信孩子即使不那么完美也能基于优势发展出自己的特点 。
教育的本质是关系 , 而信任则是建立良好关系的关键 。 相信孩子有自己的方向 , 尊重差异 , 及时放手 , 对其成长为一个独立自主的人才更有助益 。


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