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『高考』高考语文阅读满分逆袭就靠它（四）高考考前技巧锦囊全集

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高考考前技巧锦囊全集 ， 高考语文阅读满分逆袭就靠它（四）
【『高考』高考语文阅读满分逆袭就靠它（四）高考考前技巧锦囊全集】2020年高考受疫情影响 ， 延期一个月高考 ， 在剩下的日子里如何备考且得尤为重要 ， 其实做好梳理、查漏补缺能帮你在最后阶段反超 。 除此之外 ， 答题技巧更是重中之重 ， 总结如下 。 建议收藏、打印 。
文学类文本阅读篇
（一）散文阅读
指津一：“答案在文中”
张建华先生说：“现代文阅读的答案就在原文中 ， 不要凭空去想 。 ”离开了原材料恐怕谁也答不准 ， 答不全 。 因此 ， 准确解答高考阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案 。 当然 ， 找出的语句不一定能够直接使用 ， 还必须根据题目要求进行加工 ， 具体方法：
（1）中心主旨句移用法
命题人常常围绕文章主旨制题 ， 中心主旨句移用法是既省时又准确的好方法 。
（2）关键语句、中心词组合法
高考现代文阅读能力的考查 ， 既要求能够筛选并提取文中的信息 ， 还要求能够归纳内容要点 ， 概括中心思想 。 归纳、概括能力是一种较高的能力 ， 而许多文章自身 ， 作者都会对要点和主题作必要的归纳和概括 。 要答好这类高考题 ， 如果运用关键语句、中心词组合法 ， 就可事半功倍 。
（3）综合分析 ， 条分缕述法
散文阅读不但要考查考生的分析能力 ， 更要考查其综合能力 ， 而且还要在此基础上考查表述能力 。 因此 ， 我们在回答高考主观试题的时候 ， 就要在综合分析之后 ， 条分缕析地表述出来 。 从阅卷的角度看 ， 分条答题显得条理清晰 ， 更能阅卷人的好感 。
指津二：“主题在心中”
答题时也要有主题意识 ， 心中时时想着文章的主题 ， 想着能否从主题的角度解答本题 。 许多难题就会迎刃而解 。
同时 ， 还要有“文体意识” ， 从文体基本特征与表现手法的角度思考问题 ， 避免答题不得要领 。
指津三：“方法在胸中”
既然“现代文阅读题的答案在原文之中 ， 不要凭空去想” ， 我们要善于利用原文词句来组织答案 。 做阅读主观题能抄原文答题是上策 ， 事实上 ， 许多高考主观题的评分参考答案 ， 都是直接抄自原文；能概括原文答题是中策 ， 或摘取词语连缀 ， 或压缩主干调整 ， 或抽取要点组合；离开原文答题是下策 ， 即使有些题目找不出原词句组成答案 ， 也要弄通语境 ， 得其要旨 ， 不能自由生发 ， 离“题”万里 。
答题策略
1.问什么答什么 ， 切忌答非所问 。 语言准确到位 ， 表述规范 ， 简明扼要 。
2.分条回答 ， 条理清晰 ， 字迹清楚 ， 便于阅卷 ， 更易得分 。
3.主观题的高考阅卷是“踩点”给分 ， 因此 ， 不怕你多答 ， 就怕你不答 。 遇到拿不准的问题 ， 如不限定字数可尽可能多陈述自己的感觉可能拿分的点 ， 但不是多多益善 ， 把不相干的都写上 ， 错的多了反而淹没了对的 ， 阅卷人不易发现又反感 。
4.文通字顺也是提高答题得分率的关键 ， 许多时候甚至直接作为“得分点” 。 考生先拟草稿 ， 组织好语言 ， 再正式作答 。
5.除非有明确要求 ， 否则作答时不能用描写或比喻、拟人的句子作为答案 。 因为这种语言的表意是间接的甚至是模糊的 ， 不能直接准确地回答问题 。
6.阐释、概括具有一定文学色彩的词、句的意思 ， 要努力探求其本义：是比喻的 ， 要透过喻体看到本体；是象征的 ， 要透过象征体看到象征意义 ， 等等 。 只有探本、返本 ， 才算从根本上理解、掌握了实质性的东西 ， 同时也可进一步看出文章的行文之妙 。
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