#你的育儿经#孩子的说话水平，藏着未来10年的人生，家长一定要重视 12345678更多

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【#你的育儿经#孩子的说话水平，藏着未来10年的人生，家长一定要重视】最近在后台收到了一位家长充满担忧的留言：
我家孩子的沟通能力比较弱，读大班时，我给他转到了一个新的幼儿园，第一天到新环境，他不知道卫生间在哪，宁愿憋着也不张口问老师和同学，最后差点尿裤子。

这位女士的儿子今年5岁半了，虽然在父母面前非常闹腾，但是在不熟悉的人面前根本不敢说话。
孩子马上要读小学了，母亲很着急，问我有没有锻炼孩子口头表达能力的办法。
为此，我也调研了一下身边的宝妈，发现孩子不会说、不敢说、说不好竟是一个普遍问题。

遇见陌生人不敢讲话，家里来了客人就低着头玩玩具；
在学校不敢回答老师的提问，更不敢向老师问问题；
孩子虽然是个话唠，但是说话逻辑混乱、常常答非所问；
想表达，却音准差，吐字发音不清楚，影响说话的质量。

目前很多家长很重视孩子的外语学习，却疏于对母语的深层次开发和训练。
认为“口才好不好是天生的”、“口才学习是大人的事”、“找工作时再学也不迟” ，却不知这样错误的观念有可能影响孩子的一生。
在语言学理论中,有一个“关键期”的概念，即人类语言学习的关键期大致为2-14岁，尤其母语能力的形成在时间上具有不可逆转性，错过了甚至终生难弥补。
毫无疑问，口才培养一定要从娃娃抓起才行！
科学事实证明，从小经过语言表达训练的孩子，长大以后更容易获得成功。
会说话的孩子，语言组织能力好，容易获得群体的认同和重视，领导能力与组织能力也会提高，整个人开朗、自信，明显具备更多发展机会。
而那些不敢说话、不会说话的孩子，时间一长，就会形成封闭的惯性，对什么都不敢表达观点，缺乏自信，畏畏缩缩，影响一生。

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细思极恐，孩子的口才如果不尽早接受系统训练，不但现在缺少机会，还容易形成胆怯的性格，未来的人生自然而然会受到诸多限制。
语言表达那么重要，学校却不教这门课，线下培训的质量良莠不齐，很难遇上水平高的老师，导致很多家长着急却无从下手。
今天，我们就给大家分享一位10多年死磕少儿口才训练的京城名师—焦锎（kai）锋，来给大家分享经验。

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焦锎（kai）锋
中国传媒大学播音与主持专业，全国各大语言赛事决赛的评委，全国首套少儿口才教育系统书籍作者
中国青少年朗诵艺术家，被称为“神奇的口才教练” 。

大家好，我是焦老师，全国各大语言赛事决赛的评委，全国首套少儿口才教育系统书籍《少儿播音主持与口才训练》作者。
我策划的全国专业口才教育机构，在全国拥有1000多个合作机构，在校学员几十万人，目前已影响上百万家庭。
同时，我专注少儿口才教育已经10多年了，算算教过课的孩子，最少也有5万了，因此被家长们称为“神奇的口才教练” 。
但其中最让我印象深刻的，还是彤彤。
初见彤彤时，她还是一个连5个字的句子都说不出的孩子，眼神呆呆的，很多家长甚至问我，那个孩子是不是有点傻？
自己的孩子被别人用异样的眼光看待，做父母的别提多难过了。