「超级宝妈」家庭一般，却要把孩子养成“富二代”！伪富养的三个误区，你在哪( 二 ) 很多的家庭条

第三层：只让孩子沐阳光，不让孩子经风雨！我们都非常爱自己的孩子，我们有时也能预见孩子会遇到什么挫折和伤害，可是，有的父母能够放手让孩子去大胆尝试，从错误中得到收获和成长，经历风雨后，笑得更灿烂，长得更茁壮！
同时，还有一部分父母，总是在尽量避免孩子受伤害，尽量避免孩子受挫折。只想让孩子沐浴在温暖的阳光下，而不愿孩子经历任何风雨。
生活很苦，这些苦，让我们吃就好了；孩子，我们爱你，你在阳光中笑，我们就知足了。
生活很累，这些累，让我们受就好了；孩子，我们爱你，你坐在那好好学习，享受生活，我们就开心了。
即使我们晚上愁得睡不着觉，也不能告诉孩子，不能让孩子体会这些心酸，太残忍。
穷家养娇子，爹娘得累死，而且累死还不讨好！
这样不但毁了孩子的人生，更苦了爹娘的后半生。
其实，给孩子最好的教育就是让孩子认识到生活的“不容易” 。
而这种不容易，随着孩子年龄增长，要循序渐进渗透进孩子的认知中。任何一个才艺，都不是一天形成的，每一栋房子、每一套家具，都有用父母辛勤的汗水换来的。
这种认知，越是贫困的家庭，越应该慢慢让孩子知道。
否则，你非要打碎了牙往肚里咽，穷家却非要富养，那么多半只会养出败家子和不懂感恩的白眼狼！

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无论我们是否在这三个层次里面，我们都需要谨记育儿的这两个关键：
（一）精神教育远大于物质给予！无论我们家里是穷是富，给孩子穿的是十几块钱的衣服，还是几百上千块的衣服，都不要紧。只要符合我们的消费水平，能够让我们生活正常运转，都是可以的。这些不重要。
重要的是：

孩子是否形成了正确的人生观、价值观、世界观？
孩子是否具备独立、自信、合作、感恩、抗挫力、解决问题能力等品质？

如果孩子的精神世界没有建立起来，没有养成这些良好的品质，那么，再好的物质给予都是空中楼阁，早晚会坍塌！

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（二）扫开所有障碍远不如放手在挫折中历练！曾国藩曾说过：“子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也。 ”
我们富，有多少人能富过曾国藩？
孩子在成长的过程中，物质越充裕，尤其是不劳而获的物质越充裕之时，精神就会越疲敝；精神越疲敝之时，创造物质的脚步就会停歇，更没有了拼搏的动力。
即使我们想，我们也没有能力给孩子扫清所有的障碍，而且我们也无法照顾他们的一生；早晚孩子也要独自面对一切。抗挫力和正面面对问题的能力，孩子早日拥有，便能早日心智坚强，运用自如。越晚习得，过程越痛苦，掌握地越浅淡。
不要“怨天尤人，自暴自弃” ，而要“坦然面对，自立自强”！
我们也是凡人，我们能提供给孩子的有限，我们要接纳这样的自己，在努力拼搏的同时，坦然面对这样的自己。同时也要让孩子明白父母的能力范畴，家庭的经济状态，按孩子的成长阶段向孩子渗透。
告诉孩子这些的同时，我们要怀抱着希望去说，鼓励孩子继续努力，用自己的双手拥抱更好的生活。而不是“怨天尤人，自暴自弃” 。
我们和孩子共同要做的是“坦然面对，自立自强”！