花之歌课文笔记 花之歌的主要内容
《花之歌》的重要内容(花之歌文本注释)
《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦的一首充满哲理的散文诗 。诗人从花的角度描写了四季花开花落的现象 ， 刻画了花渴望光明、与万物和谐共处的生动形象 ， 体现了诗人特有的人生态度:人生要像花一样 ， 失意时不要看顾阴影 ， 得意时不要自怨自艾 。无论你处于什么样的境地 ， 都要积极寻找光明 。
同学们 ， 赢得目标的娇艳花朵带给我们美的享受 。今天跟我来预习这首散文诗《花之歌》 。让我们跟随诗人的脚步 ， 一起感受花的美丽与灵性！
作者简介
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段落划分
第一部分(1-4个自然段落):
讲述花的生长、香味、腐烂和功能 。
第二部分(5-7个自然段落):
展现花朵积极乐观的态度 ， 展现花朵的能量和性格 。
思维导图
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文本注释
可以根据笔记标注的知识点进行有效的预习 ， 获得私信收集六年级学习资料的方法！
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第1~4节 ， 每一节都以“我是”开头 ， 写出了自然话语中花与人的各种关联 。四节内容相似 ， 结构一致 ， 语义连贯 ， 构成一个对句 ， 每一节都是一个华丽的宣言 ， 鲜花在庆祝 。
第一段:我是自然的语言——自然之歌 。
第二自然段:我是一颗星——花开了 。
第三段:我是各种元素的女儿——花的生长、芬芳、凋谢 。
第四段:我是一份礼物——鲜花的纯洁与圣洁 。
5~7小结描绘了花与自然的亲密融合 ， 随着时间的流淌 ， 点缀着元夜的风景 ， 接受着星辰、日月的抚慰 。接受朝露甘露的滋养 。通过花语的耳目一新的揭示 ， 构建了一幅充满诗意浪漫和现实真实的生动自然图景 。读起来深情而自然 。
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第五自然段:清晨...黄昏...——花随时间流动 。
第六自然段:我...摇摆 ， 我...呼吸-花与自然的融合 。
第七段:我在喝玉露的甘露——花的能量和寻求 。
本课程的知识点
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【花之歌课文笔记 花之歌的主要内容】
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