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观潮知识点简析 观潮教学实录

观潮教学实录(观潮知识点浅析)
首先，了解本课的主要内容 。
本文叙述了观潮的盛况，描述了作者听到和听到的观潮前、观潮时和观潮后的场景 。
2.生词的背诵和听写 。(必需的测试)
据说，严观镇大堤(D)宽阔无比，高高地昂着头，期待着闷雷滚滚，逐渐穿越江面、滑坡、地裂缝，震动会瞬间恢复 。
第三，需要记住单词的发音 。(必需的测试)
薄雾(b)站立(y)嗡嗡作响(dng fi)
第四，单词理解 。(明白)
1.奇迹:奇怪的风景 。
2.站得高:意思是站得高，站得直 。
3、若隐若现:一会可见，一会不可见 。
4.生活中充满了人:人群发出的声音就像锅里烧开的水，描述的是人的喧闹 。
5.浩浩荡荡:形容潮汐凶猛，水势巨大 。
6.漫天:意味着势不可挡 。
7.风笛浪吼:表示风和浪都在咆哮 。

5.掌握复调字符 。(强调)
薄:b(雾)bo(薄饼)b(薄荷) 。
6.理解修辞手法的比喻句 。
1.下午一点左右，远处传来一声闷响，像闷雷一样滚滚而来 。
(这个比喻句的好处是暗示着海浪的声音一定很惊人 。)
2.潮水越来越近，就像成千上万的白马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔 。
(这个比喻句的好处是描述了波浪的巨大动量 。)
七、理解修辞夸张的句子 。
那声音像山崩，仿佛大地被地震震动 。
这句话属于夸张句中的扩大夸张 。
八、了解这门课的写作方法 。
本课采用“先总结再划分”的写作方法 。总写钱塘江大潮是人间奇景，再按大潮来之前、来时、来后三个部分写大潮奇特景观 。
9.理解本课的写作顺序 。
这一课是按照从远到近的顺序写的 。先把远波写成白线，再把近波写成百万战马 。声音从远到近越来越大 。
10.背诵课文第3-4段 。(强调)
十一、课后认真阅读《资料袋》，了解钱塘江潮形成的原因 。
钱塘江秋潮比其他地方更壮观，这与当地特殊的地形有关 。钱塘江入海的地方叫杭州湾 。杭州湾外宽内窄，呈喇叭状 。东至海湾口宽100公里，西至海宁市严观镇附近资源网络仅3公里 。涨潮时，海洋资源网的潮水从湾口涌入，向西冲去 。受两岸河堤变窄的制约，水面越来越窄，涌潮推后向前受阻，越来越高，形成了资源网涌动的壮观景象 。
【观潮知识点简析 观潮教学实录】


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